在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
跳绳运动会投稿篇一
翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿点缀的校园更显得五彩斑斓和生机盎然。开幕开始了，看！那是我们五（3）班健儿，他们正迈着整齐的步伐，精神抖擞地扬着青春的风采向主席台走来。我们五（3）班全体同学兴奋的喊出了高亢嘹亮的口号：“5—3—5—3，非同一般，飞越梦想，超越刘翔”。我们渴望胜利，但更在乎友谊。本次的运动会设有跳绳表演赛、30秒单摇、30秒双摇、30秒间隔交叉、单摇接力、亲子跳、三人跳、十人长绳跳等比赛项目。
班级表演赛中，全场最棒的当属我们班的跳绳王子董耀坤同学了，他亲自编排训练的跳绳节目，将音乐、舞蹈、健美操等因素恰到好处的融入到跳绳运动中，让我们在跳绳当中得到了多个艺术的享受。真的是帅呆了、酷毙了，我们全班都为他举起了大拇指，长绳、短绳交替进行，上下翻飞，激情震荡，绳花摇曳，恰似鲜花绽放，宛如彩蝶飞舞！场下鼓掌声、呼喊声乱成一片。还有4×30s接力赛，一个个卯足了劲儿，小脸涨得通红，小手摇的飞快，一根根绳子掠过头顶，拍向地面，上下翻飞，抡成了一个大圆环。
经过两天的激烈角逐，我们班不仅获得了三个奖杯和团体第一名的好成绩，而且全班空前大团结，同学们的积极向上和拼搏进取尽头更足了。
成功的背后，我们最应该感谢的是在我们背后默默付出的老师和家长们，没有他们的付出和鼎力支持，就没有我们五年级（3）班今天的好成绩！
我们的运动健儿个个都是好样的，他们刻苦训练和顽强拼搏为我们赢得了极高的荣誉。为了备战这次比赛，大家充分利用大课间、活动课、体育课的有效时间，在操场上、过道里、庭院中一遍又一遍训练，不厌其烦，我看着眼前的奖杯，队友们刻苦训练的'场景历历在目。我想，除了辛苦，收获更多的应该是沉浸于运动中的那种顽强拼搏的精神和乐趣吧！
小跳绳，大健康。一根小小的跳绳，可以促进血液循环，增强耐力，锻炼手眼协调，强化心肺功能，更多的是可以增强班级的凝聚力和向心力。
跳绳运动会投稿篇二
昨天是星期五，我们迎来了学校一年一度的春季运动会。操场上绿树如荫，许多学校领导都来观看比赛了，学校很是热闹。在这次运动会中，我参加了跳绳这项比赛，令我印象很深。
跳绳是我的强项。比赛之前我就跃跃欲试了，看着别的班的许多同学跳的非常快，我心里很是羡慕。我很有信心，自己一定能够发挥好。
在我对面的小男孩是三(3)班的一名同学，老师要求三年级和四年级的同学互相计数，三年级给四年级计数，四年级给三年级计数。三年级同学先跳，于是我们开始数他们的。“吁——”一声熟悉的哨声响亮的传来，所有三年级的同学就立刻鼓劲跳起来。他们跳的很卖力，我前面的这个同学总是被绳子打到，他很着急，一直在自言自语，不过他很快就调整了过来。“一百二十三、一百二十四……”哨声又传来了，三年级同学就停止了蹦跳。我对面的同学一分钟跳了124个，我觉得他成绩很不错。
三年级跳完了，我们四年级该上场了。我拿着我的小绳，在杨老师还没有吹哨之前，我就一直暗暗为自己鼓劲：加油啊!找准感觉!加油啊!突破209个的记录。只听杨老师吹哨，我们四年级的同学就飞快地跳起来。我大约二十秒就跳了八十多个。“叭!”我出现了失误，被绳子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊着，马上接着跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下来，吸取了前一次失误的教训。我的脚越跳越低，我也越来越轻松。
“吁——”终止的哨声响了。“我多少个?”一停下来我就迫不及待地问帮我计数的同学。“你太厉害了!189个!”“189个?哎呀……比我预想的200个少了10个!”看看别的同学，他们有的高兴有的失望。我没想到自己居然是全班跳得最多的，我有一丝遗憾，我的最好状态还没发挥出来呢。
我希望下次运动会我还能参加跳绳比赛，在平时锻炼的时候我也要多下功夫，争取明年取得更好的成绩。