无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级作文葡萄作文篇一
春天，葡萄藤缓缓地爬上了篱笆，葡萄藤上面抽出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，可漂亮了，每天来到学校我都要看看这片葡萄藤究竟长成什么样子了，总是希望，这片葡萄藤能够快点儿结出葡萄！
盛夏，葡萄藤似乎是知道了夏天的到来，爬得越来越高了，而且嫩绿的叶子变成了青青的颜色，看上去可舒服了，有的时候，葡萄藤就像是绿色的屏障，架子下面，总是会有人来来往往的身影，但是却好像被那片葱葱郁郁的草挡住了，没有人发现呢。一阵风吹过，叶子顿时舞蹈起来，此起彼伏，可好看了！
夏天走了，秋天又来了，葡萄藤脱下了绿色的装束，换上了金色的装束，看样子就像一个穿着金色服装的美丽少女，立在校园里面，秋风吹过，整个葡萄藤“哗啦啦哗啦啦”地唱起歌来，淳朴优美的音律，就像妈妈小时候唱的摇篮曲！
冬天，大地铺上白色的地毯，就连葡萄藤也盖上冬天给它的棉被了，葡萄藤……渐渐地沉睡了啊！
每次只要一想起那绿意盎然的葡萄藤，烦恼都会抛到九霄云外去，葡萄藤……默默奉献，只为别人……
四年级作文葡萄作文篇二
今天下午，我们假日小分队的10位成员要去洪塘绿色学校采摘葡萄了。
一下车，老天爷就十分配合我们，雨停了。我们迫不及待地走进葡萄园，哇！葡萄可真多呀！一片片碧绿的叶子就像一把把小巧玲珑的遮阳伞。那一大串一大串的葡萄挂在绿叶之间，晶莹剔透。紫的像玛瑙，绿的像翡翠，一颗颗水灵灵的葡萄展现在我们眼前，让人直流口水。
葡萄棚里可热闹了，这边，王梓鑫大叫：“我摘到又大又紫的葡萄”，那边，郑柯又说：“我摘的葡萄可甜了”。大家手里忙着采摘，嘴里塞满了葡萄。不一会儿，我们的篮子里都装满了葡萄。
接着，我们又来到烧烤区。大家分工合作，家长们负责把食物清洗好，并用铁棒串好。包饺子和烧烤的任务就交给我们小朋友了，大家忙得不亦乐乎。我包得饺子最漂亮了，收到妈妈们的称赞。半个小时后，美味的饺子出锅了，我们吃得津津有味，肚子撑得圆滚滚的。
最后，我们还来到了梨园，黄澄澄的梨儿挂在枝头，向我们招手，它在邀请我们品尝呢。
时间过得真快，一眨眼我们就要回家了，这次活动不仅让我们品尝到了美味的水果，还体验到了亲自采摘的乐趣，真是不虚此行。
四年级作文葡萄作文篇三
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。水晶铃，密密层，有的紫来有的青。”猜着了吗？对啦，这就是最早种植的植物之一，葡萄。
用眼睛看，紫色的葡萄，像紫色的玛瑙；绿色的，像绿色的宝石，闪闪发光。在远处看，像一个倒立的金字塔。它由皮、果肉、籽组成。
掉进水里，“啪嗒”一声，好像在说：“洗澡真舒服，葡萄金水少不了。”掉在地上，它仿佛在说：“我要四分五裂了。”吃的时候，会有“滋滋”的响声，吃的可真香。
用鼻子闻，只闻到植物特有的清香，让人忍不住想吃它！
放嘴巴里一个，果肉又酸又甜，真好吃，让人留连忘返，禁不住想多吃一个。
用娇嫩的小手摸时，它的果肉是粗糙的，而再摸皮，却光滑无比，好像要逃走似的。把它放到冰箱里再拿出来凉凉的，放到阳光下，很热。没成熟的葡萄很硬，但是熟透的葡萄则是软的。吃完葡萄后手上粘粘的，这是为什么呢？原来是葡萄里含有大量的糖份。
它的作用无比，营养十分丰富，不仅含有蛋白质，还含有糖类，矿物质和多种维生素，补充人体所需的各种能量；也可以酿成葡萄酒、做成葡萄干供人们享用！还可以医病，治疗高血压、防止癌症。