《莎拉的钥匙》读后感范文
那天在书店了闲逛,突然就看到了它——《莎拉的钥匙》,不是因为它的封面漂亮,也不是因为认得它的作者,只是因为在封底的评论中有这样一句话:如果你对阅读小说已处于“食之无味”的状态,《莎拉的钥匙》必然让你胃口全开!于是,我就把这本书带回了家。
一口气看完了这本书,我难以说清我的心中的滋味。因为看的过程当中,我已经意识到我不是一个欧洲人,我也不是一个法国人,我对他们对于生,对于死的价值观一无所知。我无法将他们的故事放在自己身上,去感受,去体味。将自己的弟弟锁在了壁橱,弟弟因为自己没有及时回来而死去,当莎拉看到自己的弟弟的尸体的时候,那时她的情感,我永远也无法懂得,我也永远无法设想一个法国人遇到这种情况的内心世界。于是,我永远也不可能懂得莎拉,永远也看不懂这本小说。
快乐的童年,父母相伴,欢声笑语,莎拉的妈妈对莎拉说的让她应该引以为傲的星星,却是同伴疏远,遭人鄙视,父母死亡的缘由。那样的遭遇,离我太远,我怎能体味?德国纳粹,集中营,毒气室,犹太人,一切都离我太远,我怎能读懂?可是我又是多么希望我可以成为它的一个“优秀的读者”。都不懂也没有关系,只要有一点点是看懂,就够了。于是,现在写的这篇文章就出现了。莎拉只因是犹太人,父母、弟弟,相继死去,最后她离开了那个承载了她太多恐怖回忆的法国去了美国,又因为在那里没有人知道她是谁,没有人真正了解她,没有人知道她的那段痛苦的回忆而自杀。
莎拉,除去她的'那段的回忆,那她就不再是莎拉了吧?“记住了,永不忘记。”在莎拉死后,茱莉亚,也就是小说中的那个“我”,看到她留下的日记里这样写道。我不清楚莎拉究竟是要忘记还是要永不忘记。她逃离法国,不就是要让自己忘记,但是她却在日记里写着要永不忘记。也许,她既想让人忘记,让自己忘记,又想让自己记得,也让别人记得。既想与人分享这段秘密,想让人认识一个完整的她,来与她一同承担那痛苦,又害怕别人知道这段秘密,害怕被知道之后,平静的岁月被无情地打破,命运向着未知的方向走去,原来握在手心的生活突然滑落,偏离原先的轨道,害怕自己已经结翳的伤口,再次血淋淋的出现在眼前,害怕别人受到本不必要的痛苦。
人啊,总是害怕面对未知,害怕面对自己。莎拉是这样,爱德华是这样,爱德华的父母也是这样吧。不是每一个人都能够向茱莉亚一样,那样的有勇气,去探索未来,去揭开谜底。即使知道那个谜底可能鲜血淋淋,足够让人疼得难以呼吸。直面,的确是需要太多的勇气,无论是未知的未来,还是血淋淋的过去。与我,无论是面对过去还是未来,选择的一直都是逃避。但是茱莉亚,那个美国人,她直面了过去与未来,她下定了决心,她要弄清楚谁是莎拉,以及在她身上的故事,她直面了那个让人……的法国,她生下了她的小宝宝,即使他的丈夫爱德华因为害怕做一个年老的父亲而不愿要这个孩子,即使她为了生下小宝宝最后和他的丈夫离婚,但她还是让她生命里的变数——她刚刚孕育的孩子存活下来,直面了由此而起未知的未来。
也许,我在这本书里唯一读懂的就是那份直面过去与未来的勇气吧。其实,将那血淋淋的过去,令人恐惧的未来,真真暴露在人前,其实也不过如此,秘密说了出口,也许并不会给他人到来你想象中的痛苦,而有人陪伴下的你,却已经不再那样孤单、痛苦了。逃避,只会害死更加痛苦,更加孤单;而用谎言来掩盖,只能是引来一个更大的谎言,或者是谎言直接被戳穿,还不如将事实放诸面前,拿出勇气来面对自己做过的事,拿出勇气来承担属于自己的责任。我说过的。我不了解法国人,不了解犹太人,更不了解法国人对犹太人的态度。也许大多数法国人对犹太人都是冷漠的吧:我不是犹太人,我没事就行了,他们会怎么样我就不管了,也管不着了。犹太人被带走了,他们的房子就空了出来,这样我们就可以搬进去了,而且还会比较便宜。也许,就是这样吧,就是这样,这就是他们的心里的全部,全部的冷漠,冷漠的全部。
小时候的莎拉问父亲:为什么我们要带黄颜色的星星;为什么我们不能去电影院和公共游泳池;为什么有宵禁;到底犹太人哪一点招他们恨了?这一个个问题,像一把把利剑,直直地扎进了心房。其实法国人对于犹太人也是没有什么概念的吧。一个法国人有着一个犹太人邻居,他只会知道那个人遇见他会和他打招呼,有好东西会分给邻居,或许那个人抽烟酗酒,虐待自己的妻子孩子。就像是小说里的那个小提琴老师那样,当他的邻居莎拉一家被抓走的时候,当然排除她的弟弟,他会喊:“他们是好人。为什么要抓他们。你们不能这样。”犹太人在法国人眼里,是人,是邻居,是好人,是坏人,是商人,是医生……如若不是纳粹让法国警察把他们抓走,他们永远也不会是犹太人吧。是的,是法国警察,是法国警察把自己国家的国民带走的,是原本应该保护自己国家国民的法国警察,把住在法国的犹太人,在法国出身只是带有犹太血统的法国人抓起来的,送到集中营的,将孩子从他们母亲身边生生分开的,将无辜的孩子亲手送进毒气室的,是法国的警察,不是德国的纳粹,眼睁睁的看着自己的同伴死去……笔者不单单是想让我们直面个人的过去和未来吧,直面自己的心灵,直面自己不足为外人道的秘密吧,他更想让我们面对的那是作为纳粹帮凶的法国警察和冷漠如斯的法国人,直面整个社会,直面人与人之间让人心寒的淡漠吧……
《又丑又高的莎拉》读后感
《又丑又高的莎拉》读后感1
寒假期间,我在家读了一本书,书名叫《又丑又高的莎拉》。
这本书里给我印象最深刻的人是莎拉,因为她很善良,性格温和谦虚。她的好朋友送来几只鸡给她吃,她都不舍得杀,把它们养了起来。
一天她们的一只小羊死了,莎拉哭了,哭得很伤心。书中的两个小孩安娜和凯利很喜欢她,特别希望她能留下来作他们的后妈。
莎拉也很喜欢这两个可爱的孩子。她带他们到田野里玩,带他们去游泳。
莎拉还很好学,刚开始她不会驾马车,她就很热切地向安娜的爸爸学习。
我真的很喜欢莎拉。看了这么多,你喜欢她吗?
《又丑又高的莎拉》读后感2
今天看了一本《又丑又高的莎拉》,阅读的过程虽然非常简短,寥寥几十页,温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
小说一开篇展现的是两个孩子——12岁的姐姐安娜和8岁的弟弟凯文——关于去世妈妈的谈话,凯文的每一次发问都让我心中疼痛一次:凯文出生的第二天,他的妈妈去世了,从未与妈妈谋面的男孩总是想从姐姐那里获得一点点能够追忆起妈妈的线索,可是他总是很失望,而他的问题总是会让姐姐安娜因想起妈妈而悲伤。女孩和男孩都急切地渴望有一个妈妈!一个会唱歌的妈妈!
故事的转折出现了。两个孩子的爸爸在报纸上刊登了广告,找一个妻子的广告,有了回音,一个缅因州的女孩、一个极度的热爱大海的女孩愿意来他们家与他们共同生活一个月,这个名叫莎拉的女子给这个家庭带来了温暖、给这两个可爱的孩子带来了人生中最珍贵的财富——爱。
小说中从莎拉出场一直到小说结束,始终洋溢着快乐和幸福的味道,这个味道不禁让我整个人都欢乐起来。
小说中让我受益匪浅的是“妈妈”——这个角色对孩子的成长而言至关重要,莎拉——这个称职的妈妈,她会画画,会唱歌,会做饭,会耕田,会驾车,会游泳~而且更重要的是,这个妈妈不对孩子生气更不会发火,她带给孩子很多新鲜有趣的知识、开朗乐观的性格和不怕失败的勇气,如果我还是一个孩子,这样的妈妈我一定无比的喜欢。
也许,我也不算是坏妈妈,但我好像少了些什么——我会画画,但我已经不画了;我会唱歌,但我总觉得自己唱得不好;我会做饭,那也是快十年前的事了——现在的我,已经没有了爱好、没有了追求、没有了自我,它们去哪儿呢?
我要把它们找回来!从哪里开始呢?我想阅读可以给我指明一条路!
《又丑又高的莎拉》读后感3
五一假期我在家读了美国作家帕特里夏.麦克拉克伦的《又丑又高的沙拉》,它荣获了1986年纽伯瑞金奖。看到网上对这本书的介绍,我就网购了这一本书。这本书很特别,前半部分是中文,后半部分是英文。
这本书写了两个从小失去妈妈的姐弟,想留下爸爸的新太太、他们的新妈妈做出的努力,从一个12岁小女孩的角度,一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
从这个小女孩细腻的心理和情感中,我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
这个应爸爸的征婚广告来草原试住一个月的沙拉在12岁的安娜和5岁的弟弟凯力的期盼中来到草原。这对渴望母爱和妈妈的两姐弟,小心翼翼的从沙拉的每句话中去分析和探听沙拉是不是决定留下来。当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去,这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了,再也不回来了。
5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因:“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小,她才要走。”失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望,表露无遗。失去了,才知道珍惜,才渴望得到。我们大多数孩子,家庭幸福,体会不到这种渴望的滋味,甚至有生在福中不知福的感觉。
我孩子的同学因他妈妈要轮流照顾瘫痪在床的姥姥,一段时间不在家,这个孩子欢呼雀跃。我问其原因,他说:“整天在家叨叨,烦死人了。”“叨叨那是对你的爱呀!”“爱浓了也受不了。”也许在作家笔下的妈妈没有叨叨的习惯,也许这孩子的妈妈平时说话有些繁琐,也许是中西方文化的差异,假如安娜姐弟拥有这样的妈妈,不知道他们怎样珍惜和高兴呢。
在我们的身边也不乏这些失去母爱而渴望母爱的例子。安娜姐弟很幸运,他们拥有会爱他们的爸爸,他们遇到了善良、开朗、勇敢的沙拉,虽然沙拉不漂亮,但在两个孩子的眼里,她是可爱的,是值得信赖和亲近的人。
《又丑又高的莎拉》读后感4
今天看了一本《又丑又高的莎拉》,阅读的过程虽然非常简短,寥寥几十页,温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
这本书很薄,我半个小时就看完了。书中讲述了两个自小生长在草原、失去妈妈的孩子,想为爸爸留下新太太、也就是他们的新妈妈——莎拉。经过他们的努力,新妈妈终于留了下来,和他们幸福地生活在了一起。
书中的文字非常优美。特别是景色描写,感觉和主人公的心情融在了一起,透着一种温馨。书中的对话描写也特别多,大部分都是莎拉和孩子们讨论草原和大海。
从他们的对话中,到处都以看出孩子对母亲的渴望,也看得出莎拉对孩子们的爱。我觉得这两个小孩真是可怜,从小就失去了妈妈。他们一定很孤独,渴望有一个母亲来照料他们。这样想想,我还真是幸福啊。
这本书是中英文对照的,等我以后学好英语,就可以阅读后半部分了,看看于中文相比有什么不同。
这本书还有一本续集,名字我忘了,也是讲莎拉的故事,好像是说莎拉和孩子们一起保卫着火的大草原,非常的感人,我挺想买这本书的。
《又丑又高的`莎拉》获得过美国“1986年纽伯瑞金牌奖”,这可是一个非常高的荣誉。不过,我觉得这本书还是写得有点过于平淡,故事性不强,让人刚刚看出点味道就没了,或许有点愧对这个盛名吧。
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《又丑又高的莎拉》读后感5
《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
两个出生在草原、很小就失去妈妈的孩子。
他们的爸爸在报纸上登征婚启示,找到了一位太太,也就是他们的新妈妈莎拉。他们经常与莎拉通信,有一天,莎拉告诉他们,不久之后就回来,还带着黄软帽和灰猫“海豹”。
读了<又高又丑的莎拉>这本书,让我学会了坚强,因为从小就失去了亲生母亲的孩子依然坚强快乐的生活着。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
从这个小女孩细腻的心理和情感中,我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。
《又丑又高的莎拉》读后感6
作者是美国的帕特里夏·麦克拉克伦。她写下了这本短小的书。虽说有大约两厘米那么厚,可是前一部分是我们所看到的内容,但后边儿一部分就全是英文文章了。
它短小,但是它精彩,推荐大家看看这本书,不要一开始就说不好看,其实有可能你翻开它的第二章,就改变看法了呢?
你别看它题材简单,内容可深奥着呢!
很多音符般美妙的语句能让你想象出书中的那个场面。
去看这本书,收获会很多。
《又丑又高的莎拉》读后感7
《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去,这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了,再也不回来了。5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因:“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小,她才要走。”
失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望,表露无遗。失去了,才知道珍惜,才渴望得到。从一个12岁小女孩的角度,一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
帕特里夏·麦克拉克伦,是一位美国著名作家,所写的书都是老少皆宜。她的作品《又丑又高的莎拉》,赢得了1986年纽伯瑞儿童文学金奖。
《又丑又高的莎拉》读后感范文(精选5篇)
读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《又丑又高的莎拉》读后感范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《又丑又高的莎拉》读后感1
今天看了一本《又丑又高的莎拉》。这本书很薄,我半个小时就看完了。书中讲述了两个自小生长在草原、失去妈妈的孩子,想为爸爸留下新太太、也就是他们的新妈妈——莎拉。经过他们的努力,新妈妈终于留了下来,和他们幸福地生活在了一起。
书中的文字非常优美。特别是景色描写,感觉和主人公的心情融在了一起,透着一种温馨。书中的对话描写也特别多,大部分都是莎拉和孩子们讨论草原和大海。从他们的对话中,到处都以看出孩子对母亲的渴望,也看得出莎拉对孩子们的爱。我觉得这两个小孩真是可怜,从小就失去了妈妈。他们一定很孤独,渴望有一个母亲来照料他们。这样想想,我还真是幸福啊。
这本书是中英文对照的,等我以后学好英语,就可以阅读后半部分了,看看于中文相比有什么不同。
这本书还有一本续集,名字我忘了,也是讲莎拉的故事,好像是说莎拉和孩子们一起保卫着火的大草原,非常的感人,我挺想买这本书的。
《又丑又高的莎拉》获得过美国“1986年纽伯瑞金牌奖”,这可是一个非常高的荣誉。不过,我觉得这本书还是写得有点过于平淡,故事性不强,让人刚刚看出点味道就没了,或许有点愧对这个盛名吧。
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《又丑又高的莎拉》读后感2
今天看了一本《又丑又高的莎拉》,阅读的过程虽然非常简短,寥寥几十页,温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
小说一开篇展现的是两个孩子——12岁的姐姐安娜和8岁的弟弟凯文——关于去世妈妈的谈话,凯文的每一次发问都让我心中疼痛一次:凯文出生的第二天,他的妈妈去世了,从未与妈妈谋面的男孩总是想从姐姐那里获得一点点能够追忆起妈妈的线索,可是他总是很失望,而他的问题总是会让姐姐安娜因想起妈妈而悲伤。女孩和男孩都急切地渴望有一个妈妈!一个会唱歌的妈妈!
故事的转折出现了。两个孩子的爸爸在报纸上刊登了广告,找一个妻子的广告,有了回音,一个缅因州的女孩、一个极度的热爱大海的女孩愿意来他们家与他们共同生活一个月,这个名叫莎拉的女子给这个家庭带来了温暖、给这两个可爱的孩子带来了人生中最珍贵的财富——爱。
小说中从莎拉出场一直到小说结束,始终洋溢着快乐和幸福的味道,这个味道不禁让我整个人都欢乐起来。
小说中让我受益匪浅的是“妈妈”——这个角色对孩子的成长而言至关重要,莎拉——这个称职的妈妈,她会画画,会唱歌,会做饭,会耕田,会驾车,会游泳~而且更重要的是,这个妈妈不对孩子生气更不会发火,她带给孩子很多新鲜有趣的知识、开朗乐观的性格和不怕失败的勇气,如果我还是一个孩子,这样的妈妈我一定无比的喜欢。
也许,我也不算是坏妈妈,但我好像少了些什么——我会画画,但我已经不画了;我会唱歌,但我总觉得自己唱得不好;我会做饭,那也是快十年前的事了——现在的我,已经没有了爱好、没有了追求、没有了自我,它们去哪儿呢?
我要把它们找回来!从哪里开始呢?我想阅读可以给我指明一条路!
《又丑又高的莎拉》读后感3
作者是美国的帕特里夏·麦克拉克伦。她写下了这本短小的书。虽说有大约两厘米那么厚,可是前一部分是我们所看到的内容,但后边儿一部分就全是英文文章了。
它短小,但是它精彩,推荐大家看看这本书,不要一开始就说不好看,其实有可能你翻开它的第二章,就改变看法了呢?
你别看它题材简单,内容可深奥着呢!
很多音符般美妙的语句能让你想象出书中的那个场面。
去看这本书,收获会很多。
《又丑又高的莎拉》读后感4
《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去,这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了,再也不回来了。5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因:“我是不是又吵又闹。……我们的'房子太小,她才要走。”
失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望,表露无遗。失去了,才知道珍惜,才渴望得到。从一个12岁小女孩的角度,一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
帕特里夏·麦克拉克伦,是一位美国著名作家,所写的书都是老少皆宜。她的作品《又丑又高的莎拉》,赢得了1986年纽伯瑞儿童文学金奖。
《又丑又高的莎拉》读后感5
寒假期间,我在家读了一本书,书名叫《又丑又高的莎拉》。这本书里给我印象最深刻的人是莎拉,因为她很善良,性格温和谦虚。她的好朋友送来几只鸡给她吃,她都不舍得杀,把它们养了起来。一天她们的一只小羊死了,莎拉哭了,哭得很伤心。书中的两个小孩安娜和凯利很喜欢她,特别希望她能留下来作他们的后妈。莎拉也很喜欢这两个可爱的孩子。她带他们到田野里玩,带他们去游泳。莎拉还很好学,刚开始她不会驾马车,她就很热切地向安娜的爸爸学习。
我真的很喜欢莎拉。看了这么多,你喜欢她吗?
《又丑又高的莎拉》读后感范文(通用7篇)
认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《又丑又高的莎拉》读后感范文(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
《又丑又高的莎拉》读后感范文1
五一假期我在家读了美国作家帕特里夏.麦克拉克伦的《又丑又高的沙拉》,它荣获了1986年纽伯瑞金奖。看到网上对这本书的介绍,我就网购了这一本书。这本书很特别,前半部分是中文,后半部分是英文。
这本书写了两个从小失去妈妈的姐弟,想留下爸爸的新太太、他们的新妈妈做出的努力,从一个12岁小女孩的角度,一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
从这个小女孩细腻的心理和情感中,我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
这个应爸爸的征婚广告来草原试住一个月的沙拉在12岁的安娜和5岁的弟弟凯力的期盼中来到草原。这对渴望母爱和妈妈的两姐弟,小心翼翼的从沙拉的每句话中去分析和探听沙拉是不是决定留下来。当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去,这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了,再也不回来了。
5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因:“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小,她才要走。”失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望,表露无遗。失去了,才知道珍惜,才渴望得到。我们大多数孩子,家庭幸福,体会不到这种渴望的滋味,甚至有生在福中不知福的感觉。
我孩子的.同学因他妈妈要轮流照顾瘫痪在床的姥姥,一段时间不在家,这个孩子欢呼雀跃。我问其原因,他说:“整天在家叨叨,烦死人了。”“叨叨那是对你的爱呀!”“爱浓了也受不了。”也许在作家笔下的妈妈没有叨叨的习惯,也许这孩子的妈妈平时说话有些繁琐,也许是中西方文化的差异,假如安娜姐弟拥有这样的妈妈,不知道他们怎样珍惜和高兴呢。
在我们的身边也不乏这些失去母爱而渴望母爱的例子。安娜姐弟很幸运,他们拥有会爱他们的爸爸,他们遇到了善良、开朗、勇敢的沙拉,虽然沙拉不漂亮,但在两个孩子的眼里,她是可爱的,是值得信赖和亲近的人。
《又丑又高的莎拉》读后感范文2
今天看了一本《又丑又高的莎拉》,阅读的过程虽然非常简短,寥寥几十页,温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
小说一开篇展现的是两个孩子——12岁的姐姐安娜和8岁的弟弟凯文——关于去世妈妈的谈话,凯文的每一次发问都让我心中疼痛一次:凯文出生的第二天,他的妈妈去世了,从未与妈妈谋面的男孩总是想从姐姐那里获得一点点能够追忆起妈妈的线索,可是他总是很失望,而他的问题总是会让姐姐安娜因想起妈妈而悲伤。女孩和男孩都急切地渴望有一个妈妈!一个会唱歌的妈妈!
故事的转折出现了。两个孩子的爸爸在报纸上刊登了广告,找一个妻子的广告,有了回音,一个缅因州的女孩、一个极度的热爱大海的女孩愿意来他们家与他们共同生活一个月,这个名叫莎拉的女子给这个家庭带来了温暖、给这两个可爱的孩子带来了人生中最珍贵的财富——爱。
小说中从莎拉出场一直到小说结束,始终洋溢着快乐和幸福的味道,这个味道不禁让我整个人都欢乐起来。
小说中让我受益匪浅的是“妈妈”——这个角色对孩子的成长而言至关重要,莎拉——这个称职的妈妈,她会画画,会唱歌,会做饭,会耕田,会驾车,会游泳~而且更重要的是,这个妈妈不对孩子生气更不会发火,她带给孩子很多新鲜有趣的知识、开朗乐观的性格和不怕失败的勇气,如果我还是一个孩子,这样的妈妈我一定无比的喜欢。
也许,我也不算是坏妈妈,但我好像少了些什么——我会画画,但我已经不画了;我会唱歌,但我总觉得自己唱得不好;我会做饭,那也是快十年前的事了——现在的我,已经没有了爱好、没有了追求、没有了自我,它们去哪儿呢?
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《又丑又高的莎拉》读后感范文3
作者是美国的帕特里夏·麦克拉克伦。她写下了这本短小的书。虽说有大约两厘米那么厚,可是前一部分是我们所看到的内容,但后边儿一部分就全是英文文章了。
它短小,但是它精彩,推荐大家看看这本书,不要一开始就说不好看,其实有可能你翻开它的第二章,就改变看法了呢?
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很多音符般美妙的语句能让你想象出书中的那个场面。
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《又丑又高的莎拉》读后感范文4
寒假期间,我在家读了一本书,书名叫《又丑又高的莎拉》。这本书里给我印象最深刻的人是莎拉,因为她很善良,性格温和谦虚。她的好朋友送来几只鸡给她吃,她都不舍得杀,把它们养了起来。一天她们的一只小羊死了,莎拉哭了,哭得很伤心。书中的两个小孩安娜和凯利很喜欢她,特别希望她能留下来作他们的后妈。莎拉也很喜欢这两个可爱的孩子。她带他们到田野里玩,带他们去游泳。莎拉还很好学,刚开始她不会驾马车,她就很热切地向安娜的爸爸学习。
我真的很喜欢莎拉。看了这么多,你喜欢她吗?
《又丑又高的莎拉》读后感范文5
《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
当沙拉学会赶马车之后要自己一个人赶马车到镇上去,这两姐弟就十分担心沙拉买车票回家了,再也不回来了。5岁的凯力惴惴不安的哭着找原因:“我是不是又吵又闹。……我们的房子太小,她才要走。”
失去了母爱和妈妈的孩子对妈妈的急切渴望,表露无遗。失去了,才知道珍惜,才渴望得到。从一个12岁小女孩的角度,一点一滴的描述了他们渴望母爱、渴望有一个妈妈的心情。
帕特里夏·麦克拉克伦,是一位美国著名作家,所写的书都是老少皆宜。她的作品《又丑又高的莎拉》,赢得了1986年纽伯瑞儿童文学金奖。
《又丑又高的莎拉》读后感范文6
今天看了一本《又丑又高的莎拉》,阅读的过程虽然非常简短,寥寥几十页,温情的故事却总是让我双眼饱含泪水。
这本书很薄,我半个小时就看完了。书中讲述了两个自小生长在草原、失去妈妈的孩子,想为爸爸留下新太太、也就是他们的新妈妈——莎拉。经过他们的努力,新妈妈终于留了下来,和他们幸福地生活在了一起。
书中的文字非常优美。特别是景色描写,感觉和主人公的心情融在了一起,透着一种温馨。书中的对话描写也特别多,大部分都是莎拉和孩子们讨论草原和大海。从他们的对话中,到处都以看出孩子对母亲的渴望,也看得出莎拉对孩子们的爱。我觉得这两个小孩真是可怜,从小就失去了妈妈。他们一定很孤独,渴望有一个母亲来照料他们。这样想想,我还真是幸福啊。
这本书是中英文对照的,等我以后学好英语,就可以阅读后半部分了,看看于中文相比有什么不同。
这本书还有一本续集,名字我忘了,也是讲莎拉的故事,好像是说莎拉和孩子们一起保卫着火的大草原,非常的感人,我挺想买这本书的。
《又丑又高的莎拉》获得过美国“1986年纽伯瑞金牌奖”,这可是一个非常高的荣誉。不过,我觉得这本书还是写得有点过于平淡,故事性不强,让人刚刚看出点味道就没了,或许有点愧对这个盛名吧。
如果您喜欢《《又丑又高的莎拉》》一文记得分享给更多好友噢!
《又丑又高的莎拉》读后感范文7
《又高又丑的莎拉》是获得纽伯瑞金牌奖的图书之一。
两个出生在草原、很小就失去妈妈的孩子。他们的爸爸在报纸上登征婚启示,找到了一位太太,也就是他们的新妈妈莎拉。他们经常与莎拉通信,有一天,莎拉告诉他们,不久之后就回来,还带着黄软帽和灰猫“海豹”。
读了<又高又丑的莎拉>这本书,让我学会了坚强,因为从小就失去了亲生母亲的孩子依然坚强快乐的生活着。从孩子的眼里去看这个自谦的称自己为“又丑又高”的沙拉是那么开朗、善良、勇敢和乐观。
从这个小女孩细腻的心理和情感中,我们看到了孩子的善良、热情和纯真的童心。