在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的元旦节字篇一
为了准备好这个节目，我们这几天连续白天加晚上地练习。很多同学的家长也参与了进来：有的准备道具，有的播放配乐，还有的简直就是我们现场的“保姆”，端茶递水忙个不停。
排练的时候，有些同学一个动作不到位就得连续重做好几遍。还有些同学因为觉得自己做不到老师要求的那样，都委屈地哭了。更让我感动的是有个同学发高烧了还仍然坚持着要来排练，看着她在台上活蹦乱跳的样子，有谁会知道她是个发着高烧的病人呢?
经过了一次又一次的练习，我们慢慢练成了一个个包粽子的高手和舞台上技艺娴熟的小演员。这使我也懂得了熟能生巧的含义。
正式上台了。我们一个个紧张地在后台屏住呼吸，安静得只能听到自己的心跳声。“下面有请三(10)班的同学表演情景剧《包粽子》。”轮到我们了。熟悉的音乐响起，我们一个个好像立刻忘记了紧张，跟着节奏开始了入木三分的表演。5分钟很快过去了，当我们谢幕的时候，台下掌声雷动。
我希望下次还能参加这样的演出，虽然老师、家长和同学们都很辛苦，但是我们收获了团结、努力和坚持。
难忘的元旦节字篇二
今天是20xx年的最后一天，陈老师准备把下午的两节课和下午大课间给我们各显神通的机会，迎接元旦。
终于到了下午的第一节课，同学们都热烈的欢呼了起来，陈老师让我们都安静下来，然后拿着节目单说：“第一个表演的节目是：感恩的心手语，表演者是王茉菲、罗子烨、潘晨羽，大家鼓掌！”我感觉她们表演的很好。
第二个表演的人是常孜涵，她一共表演了五个魔术。第一个魔术是拿一本书，从上面快速的翻是黑白的，从中间翻是彩色的，从下面翻是空白的。第二魔术是拿两张牌，然后搓开来，就有了5、6以及各种有数字的牌。第三个魔术是有两个连在一起的铁环，第一个怎么拉也拉不开，第二个能轻而易举的拉开。常孜涵还表演了其他的魔术，我觉得她表演的非常棒。
还有的同学表演了悠悠球、话剧、魔方等等我很佩服詹力山和边国雄，因为他们在很短的时间内就还原了魔方。
老师还进行了一系列的活动，有踩气球和抢板凳。我抢板凳得了第四名，老师还给我们发了好吃的棒棒糖。
今天我和同学们都很开心，一阵阵笑声在教室里回荡。