居里夫人读后感50字左右
1、根据所给学习网站，任选一个或多个网站进行网上阅读，读后写一篇至少1000字的读后感，要求手写！
2、百年的风尘，从科学的圣殿中向我们走来，她靠的不是引人注目的美貌，而是对理想的执着追求。“淡淡的生活、静静地思考、执着的进取。”成就了闪烁着理性之光的居里夫人，也使我们懂得精神的美丽远胜于一切世俗的，外在的妩媚。
3、最近读完了《居里夫人传》。这本传记是由居里夫人的小女儿艾芙写的。这本书中最让我不能忘怀的是居里夫人对事业的执着、坚毅、吃苦耐劳，对自己悭吝，对社会的无私奉献精神。
4、背诵并默写六下16首古诗和两篇文言文，改错。
5、②探求性的速读。有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。速读能求得新知识新信息成倍成倍增长，赶上时代发展的需要。
6、注意：每页小字都需标上时间；开学小字比赛，确定下学期小字档次。加油，希望开学后看到漂亮、帅气的你写出一手规范漂亮的小字!
7、《居里夫人传》讲述的是一个我们都熟悉的人，她就是唯一一个在不同领悟获得各自获得诺贝尔文学奖的科学家，她就是居里夫人！我们提到这个人，第一反应就是她在科学领悟的贡献，但实际上，成就的背后是辛勤的付出和坚持，要获得科学成果，需要的是极致的忍耐力和勤奋，而这些我们往往并没有看到。
8、实践作业：《我们的节日-春节》《我们的节日-元宵节》手抄报。要求：A4纸竖版。
9、清理路旁的脏物：根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。
10、这本书最让我感动的一句话是“不要叫别人打倒你，也不要叫事情打倒你！”在今后的学习过程中，我们也就应有居里夫人的精神。有了目标，就要执着探索。享受过程，才能享受成功。没有一步登天的可能，我们就要踏踏实实，一步一个脚印。有理想，我们就要为之努力奋斗，千万不要给自己留下遗憾。
11、Ø3至4年级：清扫小区楼道、擦拭护栏、清理楼道小广告我是公益小天使。
12、在宁静的夏夜，月亮悄悄爬上树梢，我趴在床上津津有味地看着《居里夫人》这本书。
13、朱邦芬院士：“减负”误区及我国科学教育面临的挑战