周六晚上，我很想找弟弟玩儿，就打电话看他有没有时间。电话一接通，我就试探地“喂——”了一声。礼貌的人也同时“喂——”了一声，很惊讶，愣了一下：“姐姐——？！”听到弟弟的声音，我也愣了一下，我原以为是爷爷来接电话。
“弟弟，你的作业写完了吗？”我轻声问他。“昨天就做完了。”弟弟的得意刻不容缓地钻进我的耳朵，就连那常有的得意之色也随着电话线一同漾过来。
弟弟很聪明，作业总是做得又快又好！“那我去找你玩一会儿？”我高兴地问他。“啊——”电话里突然传来弟弟一声莫名的尖叫，疯狂惊喜，半天才接上“行啊！”后半句好像应先被说出；像瞧见他那惊喜的样子，我被逗得笑起来。“咱们还玩上回你喜欢的游戏，我还没学会呢。
”我被感染愉悦地提议。“啊——”弟弟疯狂的尖叫声再次骤然又畅快地响起，仍像刚才的尖叫拖了好长的时间，仍充满着突如其来的惊喜，“姐姐，我一定教会你，快点来！”“我一会儿就到，弟弟——！”我不由自主地提高声音、迫不及待地加快语速回应他，可我一时还是无法把最后一个“弟”字变短，那样显得很不亲。
“啊——”弟弟第三次爆发出那激烈欢快的尖叫声，这一回，我依然听出了惊喜，还有前两回所没有的模仿、渲染与夸张的味道，“快点儿！”催完我，爱搞笑爱玩的弟弟就迅速地挂断了电话。。。
。。。
。听筒依然贴在我耳边，听筒里不再有弟弟的声音。听筒里没有弟弟的声音了，可是，我依然把听筒贴在耳边。
突然的安静。突然，眼泪一下子涌进我的双眼，我紧紧闭着嘴，欲哭又不知道为什么得强忍住，就像我不知道，为什么弟弟那热烈的欢呼声与欢迎声让我那么高兴后却突然又那么想哭！妈妈走来，紧抱着我。挨着妈妈的那一瞬，我的泪像潮水汹涌而出，一旦感觉到妈妈怀抱的温暖，我的泪很快退去，奇怪，像弟弟好似夸张得莫名的尖叫！待我平复，妈妈说：“赶紧去吧，忙着上一天半课外班的他哪有时间玩？”“我周末有时间，却找不到伙伴玩儿。
”
我似有所悟地对妈妈说，“我们是不是都挺孤单的？”去爷爷家的路上，我想“我要好好陪弟弟玩，弟弟忙、孤单，尤其是叔叔婶婶在外上班时”。耳边又响起活泼可爱的弟弟那一次次激烈略微刺耳的尖叫，我的心里又暖暖的，有喜欢我的弟弟真好；我趴在妈妈身后，忍不住小声笑了。我知道，一会儿会有一个超级响亮的“He——llo——”在门口迎接我，就像以前，楼上楼下的声控灯都会被叫亮，温馨的灯光连成一片，照亮整栋楼的楼梯，这是弟弟在英语课外班学到的最受用最美丽的单词！