总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
生产个人工作总结字篇一
国务院安委会的工作要求，突出20__年全国“生命至上、安全发展”的安全活动主题，引导公众把“生命至上、安全发展”的思想转化为强烈的自觉意识和自觉行动，增强我所人员应急意识，提升人员安全素质，提高自救互救能力，有效防范事故发生。我所开展的全国第17个“安全生产月”活动正式结束，一个月来，在全所人员的共同关注和参与下，我们圆满的完成了20__年安全生产月活动，开展了形式多样的安全生产宣传教育活动，取得了预期效果。
一、营造安全生产月氛围，多渠道开展安全宣传
为了让全所人员更广泛的了解安全、关注安全，充分发挥安全文化对安全生产工作的保障作用，“安全生产月”期间，我们通过多种安全宣传渠道，包括安全条幅、安全知识漫画、展板;利用所信息发布系统、微信等媒体宣传安全月和安全相关知识等，取得了良好效果。
二、开展特色活动，增加人员互动
自6月4日开始，我所开展了“有奖知识竞答”和“找茬查隐患”活动，增加了人员互动，提高了人员安全素质和安全意识，增强了人员关注安全的主动性，截止6月29日，共有3033人次参加了“有奖知识竞答”活动，37人次参加了“找茬查隐患”活动。参与活动人员和部门排名情况如下：(略)
三、召开所安全工作会，开展安全和应急救护培训
为促进我所安全工作，安全生产月期间召开了所安全工作会议，在所所领导，各研究室(部)主任、副主任，研究组组长、副组长，各级安全管理人员，职能部门全体人员以及20__年新入所各类人员近300人参加会议，会上对20__年度安全工作先进集体和先进个人进行了表彰。
刘所长在讲话中强调安全永远是第一位的，是其他所有工作的基础，并要求全所各部门、各级各类人员要持续加强安全教育、危险化学品管理、对危险源的辨识和安全检查，要求大家一定重视安全工作，并提出把安全观念植入意识深处，把安全操作变为日常行为和习惯。刘所长在最后强调“不讲安全就不允许工作，不讲安全就没有资格工作”。
所长强调了持续加强安全工作的重要性，要求各级部门、各类人员要高度重视和严格落实刘所长对安全工作的要求，努力为科研工作创造良好环境，实现研究所的长治久安。同时，蔡所长对辽宁省和我所安全形势进行了分析，要求强化隐患排查治理，切实把风险控制在隐患形成之前，把隐患消灭在事故之前。
综合管理处赵金处长汇报了20__年主要安全工作开展情况，介绍了安全文化、安全规范、风险管控、安全检查、环境保护等方面的主要进展，特别强调大家要重视环境保护，从我做起，规范实验操作，共同营造良好的科研环境。
本次会议还特别邀请了大连市安全生产监督管理局危化生产经营监管室刘斌处长、大连救护培训专家指导组成员庄珊珊进行安全生产事故案例和事故处理警示培训以及急救知识培训。会议结束后，与会人员上台深入学习急救知识，并进行实际操作，切实提高了我所科研人员的应急救护能力。
总的来看，今年的“安全生产月”活动，形式多样，内容丰富，效果明显，通过上下联动，各方配合，确保了各项活动的顺利开展。在开展“安全生产月”期间，营造了较为浓厚的安全生产氛围，对于提高我所人员的安全素质，牢固树立安全意识，进一步推动各项安全生产措施的落实，起到了积极作用。“安全生产月”活动虽然告一段落，但安全工作没有尽头，依然在路上。我们将以这次活动为契机，努力抓好各项工作，牢固树立“生命至上、安全发展”理念，坚守安全红线，扎实做好我所安全生产各项工作，继续保持我所安全工作持续稳定的良好局面。
生产个人工作总结字篇二
安全生产始终以“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的安全价值理念和“为了安全，可以放弃一切”的“安全第一”思想，通过开展“抓反复反复抓重行为促约谈”的事前管理，有效管控安全风险，实现无事故工厂目标。
1、强化属地责任意识，落实安全主体责任。
20___年通过层层签订安全环保目标责任书，横向到边、纵向到底，层层落实安全责任。20___年共签订各类安全环保责任书39份（管理层4份，分管领导和部门15份，部门和班组20份），做到安全环保责任全覆盖，职责更明确。每月对实施结果进行检查统计，结果进行公示。
2、创新班组安全建设、实施违章约谈机制。
以“强三基、反三违”作为安全合格班组建设的抓手和常态工作，安环办每月对班组建设情况开展检查、评比、激励和考核，使安全管理工作落地到班组、到岗位、到个人。20___年公司有19班组，都参加了安全合格班组创建，安全培训率、隐患排查治理率、应急预案演练率都达到事业部考核标准。1—10月开展安全环保培训254次，有4073人次接受培训，1408人次参加了应急演练，全年查处违章105人次，违章约谈67人次（5月开始实施）。
3、“反三违、抓反复、查隐患、促提升”
通过行为观察、隐患举报奖励、看看他是谁及违章行为每月公示、违章致歉、违章约谈、常规班组谈心等一系列安全活动的实施，“三违”行为得到有效控制。通过开展等正向、反向活动，营造全员参与安全管理的氛围，提高全员的安全意识。
4、安全与5s有效融合，促现场管理提升
今年5s推进办和安环办合并融合，5s和安全管理有效融合，把5s和安全有机结合在一起，完善现场标识管理，每月的综合检查做到事前有策划、事中有落实、事后有督查。20___年1—10月完善各类标识687处，其中安全标识205处，本年度共收到员工提案1101项，有效提案781项，采纳提案319项、优秀改善提案14项，改善发生的费用4.744万元，年节约22.51万元。公司建立“发现最美的自己—5s活动1小时展示”微信平台，让各部门将5s活动照片发至群里展示风采，让更多的人员参与5s，激发员工参与热情，让5s活动氛围越来越浓厚。开展综合检查16次，查出各类安全隐患251处，整改率达到100%，有效管控了安全风险。
5、丰富安全文化活动让员工感知安全
通过有感领导、餐厅建立考核公示栏、违章公示、餐厅播放安全视频、筹建安全警示教育室、开展“家企共建、共保平安”安全活动、安全知识竞赛、公司级安全演练、悬挂安全条幅与安全挂图、等一些列安全活动，丰富安全文化的内容让员工切身感知到安全的无处不在，通过安全文化一系列活动强化“用感知与行动让身边更安全”的行为。
6、充分借力，双重管控危险作业。
利用政府培训补贴，20___年度8人次参加消防四级管理员培训并通过考核。充分借力**工业区第三方安全监管资源，管控危险作业及外来施工作业。针对公司开展的危险作业及外来施工方作业，在自身做好安全管控的同时，积极向工业区第三方安全监管部门报备，实施双重管控。环保装置厌氧池维修期间，第三方安全监管部门每天至少一次到现场进行检查，公司及时对监管部门提出的整改要求进行纠正，以更专业的力量予以把关和监督。20___年接受政府第三方安全检查16次，提出整改项18，完成整改项18项（人的行为1项，物的不安全状态17项），主要为硬件及设备防护方面。
7、“保姆式”安逐渐得到改观
“保姆式”安逐渐得到改观，全管理20___年公司多数部门存在等、催、要等现象，20___年一些部门（如果糖、品控）能够主动开展积极地安全管理，对安全提出的整改项能够积极整改，逐渐向“我要安全”转变。
8、二级安全标准化审理通过复评。
9、厂内交通安全管理得到规范
厂内交通安全管理得到规范，通过近一年的强化管理，测速、处罚，现场车速慢了，乱停乱放的少了，司乘人员的行为规范了。
1、隐患有奖举报未真正落地生根，每个月收到的隐患举报数量偏少，主要原因：部门宣传不足。
2、三级安全检查制度仍存在缺漏，部门自我主动检查偏少或者检查了缺少相应的记录。
3、管理人员违章依然存在。管理人员进入现场不戴安全帽、不穿工作服、不穿安全鞋，从物流门上下班，在员工中造成很大的负面影响，制度面前人人平等。管理人员的安全管理还需进一步加强。
4、属地管理不足。生产装置存在生产安全都是安全管理部门的事，对在自己区域内的及外来人员作业管理缺失，停工维修期间，a车间、b车间存在维修和外包作业施工，无人在现场监督。
5、违章约谈和违章致歉未全面展开虽然公司开展了违章约谈和违章致歉活动，目前开展的主要是安环办检查到的或者员工举报的，部门检查的未开展，甚至公司检查的也未全面实施实施违章约谈和违章致歉。
进一步强化安全主体责任，强化事前管理，以“强三基、反三违”为基本管理方法，深化“违章约谈”和“违章致歉”活动，制定计划，安全管理人员每月深入班组，参加班组活动，每月跟踪督促实施。重点关注“三危”管理，对出现的“三违”现象零容忍。通过一系列安全文化活动，让员工感知安全的，营造“我要安全”的氛围，持续创建无事故工厂。
1、隐患有奖举报实施
继续推进隐患有奖举报，促进全员参与隐患排查加大宣传力度，思考合适的引导方法。侧重正向激励，激发自我管理。
2、完善三级安全检查制度
1）通过检查、考核促进部门实施主动月度检查，不落实不作为的部门建议实行约谈。
3、加大对管理人员违章的管理：
管理人员违章所造成的影响远比一个员工违章造成的影响大，会导致负面影响，安全好习惯管理的成果功亏一篑，20___年将加大对管理人员违章的管理，加大考核力度，此时需公司进一步明确。
4、强化属地管理落实安全主体责任
“管生产必须管安全”，生产装置区域内的危险作业及外来人员作业管理，停工维修期间，果糖、专用糖、客服等存在维修和外包作业施工，属地管理者安排人员在现场监督。
5、进一步推进违章约谈和违章致歉活动
通过制度落实、宣传、考核等辅助手段进一步推进违章约谈和违章致歉活动，对违章者“丢面子、扣票子、摘帽子”，让违章的不能违、不敢违，促进安全好习惯的强化。
6、加强承包商和危险作业管理
2）把好危险作业关，危险作业容易导致事故，事前做好方案、风险分析和交底，事中多巡检监督，事后总结，保证危险作业安全。
3）强化属地管理。
7、鼓励管理人员在安全方面学习与充电
充分利用政府培训补贴和相关培训资源，鼓励管理人员去学习和自己相关的知识。
8、安全文化建设
通过管理层安全承诺、员工安全环保承诺、月度综合检查、餐厅播放安全文化视频、家企共建、违章公示、违章约谈、违章致歉、隐患举报等安全活动逐步积淀，逐渐形成中粮融氏特色的安全文化。
生产个人工作总结字篇三
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，我校在6月7日进行迎大运保安全振新小学“安全生产月”启动仪式，进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产职责，重视抓好安全防范工作，构成了一级抓一级的安全生产职责制。透过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值。
二、全方位开展宣传教育活动
学校透过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会，广播室等广泛宣传“迎大运保安全”活动，让全体师生用心参与活动，明确职责，明确任务，保证学校各项安全职责和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，构成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
四、有针对性开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我们认真组织开展“安全在我心”教育活动，开展每周五或节日学生“不私自下水游泳保证书”承诺签名活动，“重点教育和提醒学生防溺水防范要求，致家长一封信与学校、教师联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。在校园悬挂“加强校园安全防范构建和谐平安校园”的横幅营造氛围。
五、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与龙岗派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
六、开展食品卫生安全专项活动
学校定期或不定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节状况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
七、加大保安室力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的职责心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
透过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了职责意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
生产个人工作总结字篇四
我院本次参加口语实习的班级为07级英语专业一班到六班，共123名学生，生产实习报告总结。带队老师12名。实习期为一周。
我院学生实习地为西安。西安为世界四大古都之一，吸引了大量外国游客。同时，我院与西安方面有长期而稳定的实习合作项目，是我院实习基地之一。
学生在实习期间担任英语导游。实习期间由教师统一组织活动，学生在一定范围内自由选择游客进行义务导游工作。本次实习要求学生全程使用英语交流，同时教师实行在实习过程中即时抽查和听取学生每日汇报相结合的方法对学生进行监督和考核。
返校后，学生上交全英文版实习报告共123份。我院通过开展学生互评与教师考评活动，给每名同学打出了公平公正的实习分数。
使学生把专业知识和社会实践结合起来，了解当地风土人情和历史文化，培养学生独立生存的能力和创新精神，树立湖大学子的良好精神风貌。
(一)召开实习动员大会
20xx年4月18日，我院在中楼117召开07级英语系西安口语实习学生动员大会。院长助理莫再树、英语系主任刘晓玲、分团委书记熊翀、07级辅导员陈胜以及指导教师出席会议。会议由陈胜老师主持。此次会议强调了西安实习过程中可能碰到的各种安全问题和解决办法，让同学们了解实习的任务和相关要求，保障实习周的顺利安全开展。
(二)实习过程
指导教师与实习学生于19号出发20号到达，实习总结《生产实习报告总结》。六个班分别配备一名专职带队老师，每班分三组，安排组长和副组长各一名。到达西安后召开全体学生会议，通知实习安排和具体要求。为了最大程度得提高学生的口语应用能力，外国语学院制定了新的更为合理的考核标准。本次实习要求学生在导游实习和日常生活中全程使用英语，带队教师随时抽查。每晚将有六个小组的学生要向本班带队教师进行不低于五分钟的英文口语汇报，教师记录评分。实习期间学生应主动与外国游客交流。返校后，每人上交一份全英文手写版实习报告，其中至少含五张与所引导外国游客的合影作为导游证明。实习过程应注意理论与实践相结合，要求学生不仅应注重口语的锻炼，还应在担任导游过程中留意景区各处翻译牌，积累新的知识并纠正翻译不当的文字。实习分数由平时分数和考核分数组成，学生互评和教师考评结合决定。新的考核标准加强了对学生口语应用的质与量的训练，为本次实习顺利进行起到了良好的指导作用，保证实习目的的圆满达成。
本次西安口语实习分三条路线进行，分别为西线，东线，市区路线。西线包括法门寺、乾陵和半坡遗址，东线包括华清池、秦岭地宫和兵马俑，市区路线则包括西安市博物馆和大雁塔。停留时间根据景区内外国游客的数量作出相应调整。
4月24日，全体师生完成实习，顺利返回学校。期间无任何违纪违规现象出现，无一起安全事件发生。
(三)认真做好实习后续工作
参加口语实习的学生都按时、按质、按量提交了实习报告，各组指导老师认真批阅每一份实习报告。
07级辅导员陈胜老师认真核查了实习过程中每一笔支出，做到账目的透明化、规范化。
(一)实习达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，积累了大量在课堂上和书本中不易获得的知识和经验;更重要的是通过担任英语导游，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。不少学生写出了质量较高的实习报告。这些不仅是对这次实习的记录与反思，同时也是今后教学的很好素材。
(二)实习促进了学生自身的发展。实习活动切实提高了学生的口语会话能力，也使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
实践证明，西安口语实习适应英语专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为英语专业教学体系的一个不可或缺的环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
本次实习还有许多成功的经验值得以后借鉴，其中最重要的有以下三点：
(一)院系领导的大力支持是本次实习的重要前提。
没有院系领导的关心、协调、帮助与支持，就不会有这次实习，更不用说成功实现实习的预期目标。
(二)充分细致的准备工作是这次实习成功完成的重要保障。
事前在日程、衣食住行等方面的细致周到的安排和准备使这次实习得以顺利完成，带队老师的负责以及同学们的积极参与和认真配合也是相当重要的。