当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
大学生swot个人分析总结篇一
1,个人优点(strengths):
2,个人缺点(weaks):
1,环境优势(opportunities):
三,近三年的目标:
四,行动计划
为完成目标,需要以下三年的努力:
通过用swot分析法对自己进行全面分析,使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方,进而思考了解决的相关方法和采取的行动;并提出了自己近三年的目标规划,为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划,从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性.。
大学生swot个人分析总结篇二
本人 ，于 年考进 ，并选择了 专业方向，将毕业于 年，现读 。
二、swot分析
1.s优势
本人真诚正直、热情，为人厚道，待人真诚，容易结交朋友
生活态度比较积极，对生活和环境的变化比较乐观
心理承受能力很强，面对突发情况能够从容淡定，分析事态起因以及走向
有长远的眼光，并不会被眼前的小利益蒙蔽而放弃了随之而来的大收获
心思比较缜密，考虑问题比较全面
不怕苦，能吃苦耐劳，有坚强的意志力
有良好的脾气，不容易发火
思维比较敏捷，能够及时的补充队友想法
2.w劣势
情绪不太稳定，有大乐大悲的情况，内心想法起伏不定
自己的领导组织经验还不太成熟，没有形成自己的风格
不擅长与第一次见面的人聊天，特别是男的
思想有点保守，不敢冒险，导致工作上的表现平平
3.o机会
4.t威胁
三、应对战略
战略
战略
战略
没事可以练练太极，调节下自己起伏不定的情绪，同时也可以舒缓自己心情
战略
以上便是我对自己的swot分析以及相应的应对策略，可能还有一些方面不是很完善，或是有些方面过于主观，但是认识自己并不是一件简单的事情，也只能是塑造一个尽可能与自己相符合的形象并对其进行分析，同时也要最大限度的发挥自己的优势、抓住大好的机遇、克服自身缺点、规避各种威胁，为自己定制一个完善的应对计划。
四、应对准备
结果说明：
同时，本人还对自己的性格进行测试，结果显示本人的性格类型倾向是“entj”(外向直觉思维判断)坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。
entj型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。因为entj型的人很有条理和分析能力，所以他们通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。为了在完成工作中称职，他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。他们力求精通整个体系，而不是简单地把它们做为现存的接受而已。
entj型的人乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。entj型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理才会确信。entj型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研究新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。他们对于行为的未来结果更感兴趣，而不是事物现存的状况。
entj型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任何环境。因为他们具有预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出色的群众组织者。他们往往按照一套相当严格的规律生活，并且希望别人也是如此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难地推动自我和他人前进。
五、总结
通过对自身的swot分析可以了解自身的优劣势，一边更进一步了解和改进自身的能力，通过对劣势的分析，扬长避短，抓住机会，应对挑战，实现自身的目标。
2.寻找实习机会，希望在找工作之前，能进行一次真正的实习
4.温故而知新，对相关专业课进行复习
大学生swot个人分析总结篇三
能动学院2011电力工程与管理班 黄巨龙 2011108
21我于2011年入兰州交通大学攻读电力工程与管理专业，截至今日，正在学习专业基础知识，假期曾去参加学院组织的“三支”社会实践活动。个人能力在这一年里也得到了锻炼和提高。
一：优势分析(strengths analysis）
2.爱吃苦，能吃苦，积极向上，为人憨厚老实；
3.性情温和，待人热情，比较随和，易于相处；
8.院优秀团干部称号等；
二：劣势分析(weaknessanalysis)
1.文化成绩不够理想；
2.未过英语四、六级；
3.做事不够细致，耐心不足
4.做事不够大胆创新，较保守
三：机会分析(opportunityanalysis)
3.我温和的性格很容易相处,也乐于助人,因此人缘好,人际关系好,有助于我今后事业的发展。
四：威胁分析(threatsanalysis)
2.做事耐心不足,很容易把事情弄糟;做事犹豫,不太果断,这样很容易错失良机.做事风格有点循规蹈矩,少有创新,不太有利于业绩的突破。
五：swot策略
8.除以上之外,把多数精力放在见习和实习上,要理论联系实践了才能真正提升自己。
大学生swot个人分析总结篇四
认识自己”无疑是最重要的，那么，怎么才能更好地认识自己呢?我们不妨来对自己作一swot分析，看看自己的优势(s)、劣势(w)、机会(o)、威胁(t)分别是什么下面是本站小编整理的swot大学生自我分析，以供大家阅读。
swot分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weaknes，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。近来，swot分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行swot分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。
一、个人优劣势分析
1、个人优点(strengths)：
性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己;能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定;学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。
2、个人缺点(weakness)：
性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目标，创新能力有待提高;写作能力差，语言表达不够流利和简洁;竞争意识不强，不够主动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。
二、环境外界分析
1、环境优势(opportunities)：
现在我处于大三的第二学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。
2、环境劣势(threats)：
首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。
三、未来5年职业生涯的目标
1、探索阶段：学生
展价值观、动机和抱负。
2、进入阶段：应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1、探索阶段：学生
加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2、进入阶段：应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的
简历
，为各种招聘活动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。3、新手阶段：实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
一、 我的优势和劣势
1、我的竞争优势(strength)
对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明(能作为优势，那当然不是一般的聪明了)，又比如说你很漂亮(能作为优势，那当然不是一般的漂亮了)，其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，(值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此);有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系;在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。
2、我的竞争劣势(weakness)
如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。
大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。
二、 我面对的机会和威胁
1、我的机会(opportunity)
所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。
2、我的威胁(threats)
所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者)，人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等;也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。
一,个人优劣势分析
1,个人优点(strengths):
2,个人缺点(weaks):
1,环境优势(opportunities):
三,近三年的目标:
四,行动计划
为完成目标,需要以下三年的努力:
通过用swot分析法对自己进行全面分析,使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方,进而思考了解决的相关方法和采取的行动;并提出了自己近三年的目标规划,为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划,从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性.。
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大学生swot个人分析总结篇五
在国际上，通用的营销环境分析方法为swot法，即优势（strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threat)的简称。所以，市场营销环境分析也称为机会和威胁分析，其任务就是对于外部环境各要素进行调查研究，目的在于确定企业的营销机会和不利于企业的环境分析。要注意的是，营销环境分析不是要列举出市场所有可能影响企业营销活动的因素，而是要确认那些关键的值得做出反应的变化因素，以明确其现状和变化发展的趋势，并且根据企业自身情况做出相应的对策。
swot分析方法：
s（strength）——企业内部环境所拥有的资源优势
w（weakness）——企业内部环境所欠缺的资源劣势
o（opportunity）——企业面临外部环境中的机会
t（threat）——企业面对的外部环境中的威胁
适用范围较广，可以做商业、企业发展等方面进行分析。
1：环境因素
s：强势，优势
（外部）公司的整体环境对人力资源比较重视，吸收了一些新进的人力资源管理理念。（内部）本人具有外联专家的潜质，有一定亲和力，工作灵活，思维敏捷，经验比较丰富，做事认真、负责，善于吸引新技术，做人力资源的招聘、培训具有相当多的优势，做过人力资源多个模块。
w：弱势，劣势
（外部）公司的内部管理人员对人力资源认识不充分，认为人事就是招招人、办理一些琐碎事务性工作，没有认识到战略合作伙伴的高度上。
（内部）个人的条理性、记忆力、思维敏捷性、学习能力存在不足，在人力资源的招聘、培训上要更精更深。
o：机会，机遇
（外部）公司的成长性提供了很大的平台，总经理、部门经理对人力资源认真较高，提供了很大的支持。
（内部）分工越来越精细化，对个人涉及的模块有很多的设想，并在三年内要进行实施，如竞聘系统的建立，岗位测评体系的初步建立，招聘渠道的拓展等等。
t：威胁，竞争对手
（外部）各行业资源的争夺造成人力资源的不平均，需求和供给不足。
（内部）人力资源工作精细程度越来越高，要求个人的内在素质越来越高，因此需要不断地学习以补充新知识，计划3年内续本科，考人力资源高师证，中级职称（经济师）。
2、分析
结合公司企业发展及个人职业生涯规划进行优势、劣势分析。
大学生swot个人分析总结篇六
1、内部环境分析：
strengths（优势）：
* 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作
* 心思细腻，考虑问题比较细致
* 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力
weaks（劣势）：
* 口头表达有时过于细节化，不够简洁
保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高
2、外部环境分析： opportunities（机会）：
* 就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，
各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也专业方向是很有发展前景的。
threats（劣势）:
* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。
时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。
* 优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
二、未来的最佳选择：
三、现在应作的准备：
如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言。
首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。
再者，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语表达能力。 另外，突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己。
大学生swot个人分析总结篇七
个人swot分析如果我要去求职，我应该如何进行准备呢？所以我必须要对自身的竞争优势进行发掘，也就是个人swot分析，在此基础上，我会得到一个关于自我的系统认识，从而为我准确地定位和进行正确地选择奠定坚实的基础。
swot分析法是竞争分析常用的方法之一。运用swot法进行选择分析，就是将与我们密切相关的各种主要内部优势因素、弱点因素、机会因素和威胁因素，通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式排列起来，然后运用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论。
一、优势(strength)（1）优势所在：
兴趣：愿意与事物打交道，愿意与人接触。
气质：胆汁质，热情直率，精力旺盛。
性格：活泼开朗，属于艺术型，思想自由奔放，追求与众不同。
能力：具有很强的语言表达能力，组织管理能力，社会交往能力以及逻辑思维的能力。
价值观：任何事坚持凭着良心去做；相信没有付出就没有收获。
（2）如何利用优势：
在应聘管理和创造类工作时有优势，工作时有强烈的责任心，认真负责 ,在交流沟通时能表达自如。
二、劣势(weakness)（1）劣势所在：
性格：不喜欢枯燥古板的事情。
气质：胆汁质，情绪易冲动，性情转换快。
性格：冒失，遇事不冷静。
能力：动手能力不强，察觉细微的能力存在不足。
（2）劣势的弥补：
多锻炼自己，提醒自己遇事时要沉着冷静，磨练自己的耐性。
三、机遇(opportunities)
去参加兼职，关注学校、社会的各种招聘面试，努力学习英语，拿下四六级，多去参与面试，并在大四的最后大半年努力认真，积累经验；认真对待每一次机会, 尽量多地抓住资源； 努力提高自己英语实力，平常多做口语练习。
四、挑战(threat)
（1）挑战所在：
重要，现在距离毕业还有一年半的时间，而离找工作只有一年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多，优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验未来的最佳选择与所学专业相关并能很好发挥与人沟通能力的职业。
（2）挑战的排除：
(1)拥有真材实料
信心底气是建立在实力的基础上的，所以为了以后能有一个好的前途去向，我必须先要努力让自己成为牛人。无论是成绩、排名、英语、获奖、兼职、经验、动手能力…要尽可能地让自己优秀，我不能总期待通过投机取巧的方法得到工作，人家归根到底是要看能力的。
a、加强适应职业需要的专业素质，综合素质。如英语口语表达能力等
b、重点培养自己表达及表现的能力。表达是人与人沟通最基础的表现形式，表达自己的想法、需要。能力也要积极的展示，以得到更多人的认可和肯定。c、融入大环境，主动与环境交互，挖掘身边的有利资源，抓住机会，对将要从事的职业有个清楚的了解。
(2)证明自己
有实力，那么证明给别人看。我需要各种各样的证据来证明自己的实力，比如被问起有关研究课题问题时的对答如流可以证明我的研究经历，各种认证可以证明我的各种技能等。
(3)实践出真知
我是学生，所有的学生都参加考试，取得成绩。那么，我如果没有自己的奇特经历的话，和别人不同的就只能是自己成绩单上的数字了。但如果在大学四年中，我每一个假期都在实习，每一个学期都做了大量的试验，到时简历上长长的实习实践经历一放，那时面试官肯定会对我刮目相看。
swot分析让我认识自己、了解自己,它是职业生涯规划的第一步，它能帮助我明确自身的优劣势，并思考未来的行动方向。作为大学生，仅仅了解自己和有一个行动方向显然是不够的。在以后的学习中，我会把目标化为实际行动力，努力奋斗，希望在求职路上走向成功。
大学生swot个人分析总结篇八
班级：09应化
swot analysis
应用化学专业就业前景：适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。每年一次性就业率都较高，就业部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业。
1、内部环境
strengths：优势
对专业知识有一定的掌握能力
心态乐观，能够在较短时间内克服消极负面的情绪
有较好英语基础知识，能够与人友善交流
做事态度严谨，认真对待，并且有逻辑性，办事效率较高
weakness：缺点
在学习过程中不是很努力，易于满足
人际关系比较复杂时，比较难处理
竞争意识较弱
2、外部环境
opportunitines：机遇
应用化学专业就业的行业广泛及前景很好，可以从事石油化工，医药，卫生防疫，精细化工厂等生产，技术，行政部门和研究，技术开发，管理工作。
在中国经济全速绿色发展的背景下，学习化工知识有益于普及更多在生产过程中的基本常识，促进绿色和谐的发展经济。
threats：挑战
由于工作地点不稳定，户口与失地问题得不到解决