时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
组长工作计划目标组长工作计划书篇一
1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际状况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和推荐，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、配合学校各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。
6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的情绪工作。
1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期，学校的整体制度发生了必须变化，个性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。
3、进行礼貌礼仪教育
举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。个性是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
6、密切联系学生家长，用心争取家长对学校、班主任工作配合。
我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
组长工作计划目标组长工作计划书篇二
核心理念是“做一名智慧型班主任”。
班主任是教师队伍中的精英，他们的管理能力高低直接决定了学校的管理水平。作为一班之主既是班级的核心，又是学生的精神领袖，因此，调动他们的积极性、主动性、创造性至关重要。一是，强化班主任的主人翁责任意识。对所管班级的学习、纪律、卫生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作负有全责。二是，加强班主任的理论学习，从中寻找教育的支撑，方法及灵感，提高工作的悟性。三是要以班会为主阵地，贯彻教育理念，班会主题明确，具有阶段教育的针对性，最好系列化。四是，两周一次班主任沙龙，交流工作的得失，取其之长补己之短。一个月年级安排一次主题班会公开课，供大家研究探讨。
2．课任教师队伍建设
一是，把他们吸收到班级的日常管理中来，认真做好空挡值班工作，与学困接好对子，制定帮扶计划。二是，加强学习指导，重视教师的思想教育和技能培养，提升教师的职业道德和业务素质。三是，促进教师的专业成长，完善成长记录袋的发展性评价制度。四是、克服职业倦怠，自我实现，从工作意义的角度来思考职业的幸福感。五是，应开展各种交流活动，不但引进来而且要走出去，交流资源共同发展。
3．重视备课组长队伍建设
目标：奠定备课组长在备课组中的核心地位，使备课组长团结一支队伍，培养一批教师，带出一个团队。
措施：⑴在楼道内张贴备课组成员照片，展现其特色优势，明确成长目标，明确备课组长的核心地位，使他敢于大胆指挥组员。
⑶备课组长必须熟悉组员所带班级的特点和组员的性格特点、家庭背景等信息，组员和组长之间充分了解，利于组长的指挥。
⑷从对学生导学单的检查入手，每一个月树立和表彰优秀备课组，使备课组具有成就感和幸福感。
4.学生干部队伍建设
学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对学生干部的培训，使他们发挥自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和班级的带头人。各班要培养和打造一支强力有效的管理队伍，对班级的各项工作实施“全天候、全方位”的过程管理，力求各种问题“及时发现、及时解决”。
组长工作计划目标组长工作计划书篇三
本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点
1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。
2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。
3、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。
4、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。
5、做好幼小衔接，为入小学做准备。
三、具体措施
(一)加强学习，提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动共同进步、共同发展。
(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。
2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。
3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。
(三)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。
1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展。
游戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。
2、注重积极体验，培养幼儿健全人格。
本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行“六一”文艺汇演。
3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。
(四)积极开展家园互动，增强家园合力
教师要认真做好家访工作，灵活利用校讯通、家长园地、家长开放日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长及时交流沟通，以取得家园联系良好地效果。
(六)做好幼小衔接，为入小学做准备。
1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享，运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提高幼儿的阅读能力及语言表达能力。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯，要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话，按时完成老师课堂上布置的作业，爱护图书、学习用品等。
组长工作计划目标组长工作计划书篇四
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20__年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司20__年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。
一、目标要求
2、着力建设品牌班组;
3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。
二、工作主题
20__年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。
三、工作内容
1、四月份制订公司20__年班组建设工作计划和修改完善20__年公司班组评比考核标准;建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。
2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。
3、六月份在全司组织开展一次公司班组建设经验交流会;营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。
4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动;各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进六好六型班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。
5、十一月份组织开展公司班组建设评比申报工作;根据公司班组建设考核达标要求开展自评，组织开展好六好六型班组的申报工作。
6、十二月份组织开展公司班组建设评定工作;根据公司班组建设考核达标要求，组织开展好六好六型班组的评定工作。
7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。
为切实做好今年的六好六型班组建设的评定工作，进一步深化班组建设工作。公司设立六好六型班组建设考评组(4个部门)，由工会、组织宣传部(党办)、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。
组长工作计划目标组长工作计划书篇五
根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。
1，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。
2、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。
3、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。
4、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。
2、加强后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学服务。
1、做好安全工作。
2、做好疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我园将努力把工作做好，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
组长工作计划目标组长工作计划书篇六
本学期思品教研组将根据上级和学校的教研计划，在教研室、教务处的具体领导下，以科学发展为主题，以立德树人为根本，以课堂改革为重点，以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学生的生活实际，围绕“以情智发展课堂研究”为突破口，以传承大庆精神铁人精神教育为宗旨”，积极开展教研活动。力争教研活动踏实有效，重点工作有突破，积极营造良好的教研氛围，增强我组的整体的教学实力，为办好：“百姓放心学校”而努力！
二、工作举措
（一） 加强学习，提高思品教师的学科素养
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。基于以上内容要求教师学习心理学和教育学。关心国家大事，留心学生身边的案例，不断知识更新，拉近与学生的距离。所以，思品教师必须加强业务学习。
1.学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例；如：苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”； “情智共生课堂教学模式”，为情智发展课堂奠定理论基础。
2．开展“读书”活动，认真阅读朱永新《新教育之梦》，写读书笔记；树立终身学习的理念，提升人文和理论素养，沉淀教师人格魅力，推进学校文化建设。
3.组织教师认真学习“新课程标准和解读”，研究教材和政治试题，提高教师的学科能力。
4.认真参加市、教育培训中心和校教研部门组织的教研会议，认真记录。
（二）加强常规教研活动，提高教学质量
1.制定本学科“情智发展思品学科教学模式”，提炼教学遵循的原则，总结课堂教学评价标准。
“情、思、读、问、启、用、绝”七项内涵融入课堂教学。
3．积极参加第四届“发展杯”课堂教学大赛活动，注重信息技术与“情智发展课堂”整合，通过大赛着眼教师专业成长，特别是加强对中中年教师的培养。
4.以教学博客为现代传媒载体，借鉴学习其他博客教学设计、教学研究成果，取长补短。并及时把本学校的教学资源传到博客上，实现与全国政治学科教师的资源共享与教学交流。
5.日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学教研制度。按时参加教研活动，注重上课、备课、听课、评课、专题教研活动中，落实各项考核与检查，注重实效性，不流于形式，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。
（三）积极参加学校课题研究工作。
组织教师积极参加（1）《构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究》、《大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究》、《电子白板在教学中运用研究》课题研究工作。日常教学中，注重教学积累与研究，形成书面文字，为今后教学提供理论和实践支撑。
（四）热爱家乡，做弘扬大庆精神铁人精神传播者
大庆精神、铁人精神影响深远，是时代精神的体现，是社会主义核心价值体系重要内容。也是大庆提前实现小康社会的精神动力。为此，思品教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任，开展研究工作、进行学案设计、课件制作、练习题设计，整理学生学案。通过课堂教学和学校宣传，增强学生的热爱家乡的情感，立志为家乡努力学习，长大为家乡做贡献！
（五）．开展“本土．特色．发展”教师论坛活动
为了促进教师对课堂教学的深刻思考，为教师提供交流和展示平台，我校举办第五届“教师论坛活动。本组根据实际情况，推选教师代表参加论坛活动。其他教师共同帮助代表完成讲演稿和课件制作。
具体工作安排：
组长工作计划目标组长工作计划书篇七
1.按照《河南省电力公司20xx年春季农电安全生产检查方案》，组织全体人员认真学习，根据检查重点逐项对照，查找安全隐患，发现问题及时进行整改处理，提高安全工作管理水平。
3.制定 《“五一”国际劳动节保电预案》、《中招保电方案》、《迎峰度夏预案》、《防汛预案》。
维修排洪设施。检查站内设备接地情况及避雷器计数器动作情况。做好站内设备的通风降温及房屋防漏工作。
6.成立防洪防汛小组 ，指定负责人（防汛专责：罗帅） .完善防洪防涝工具 , 并指定维护人 .密切关注天气变化 , 时刻做好准备工作 .密切联系调度 , 如有情况及时汇报 .定期检查电缆沟有无堵塞 , 下水道是否畅通 ，及时疏通 。阴雨天气注意观察水位变化 ，超出警戒水位时，及时汇报上级领导 。
7.坚持按照规定次数召开班组安全活动，学习上级转发的事故通报及有关的安全文件，从中汲取事故教训，并从自身查找不足，制定防范措施，杜绝类似事故在我们身边发生。牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，全面提高人员的安全工作水平。
8.组织三次反事故演习，每班进行两次事故预想，提高人员的工作能力及处理突发事件的能力。
9.在春季预防性试验工作中，认真查找缺陷，统计设备参数，作好记录。
表现，查找工作中自身存在的违章现象，人员之间相互监督，相互考核，杜绝习惯性违章现象出现在工作中。
组长工作计划目标组长工作计划书篇八
1、工作职责：班组长是煤矿现场安全生产的直接主体责任人，必须按照作业规程和施工措施进行作业，杜绝三违现象的发生，报者当班安全生产、工程质量、人员分工的具体落实。在工作中如遇到突发事件，有组织抢险、抢险处置的义务。
2、处罚规定：必须管好当班的火工品，决不允许遗失或私藏外流现象的发生，否则，除按矿上规定处罚外，移交司法机关处理。矿上处罚规定雷管2000元/发，炸药2000元/节。
当班在施工过程中，瞎炮的`处理必须当班完善，绝不允许交到下一班，否则，处罚一万元。
支护不完善造成冒顶，班组长处罚1000元，推进度不够宽，欠多少扣多少。浮煤超过10公分长度超过10米，处罚款1000元。密集、戗柱不规范一棵扣50元，网片未按一张扣100元，超前支护缺一棵扣50元，面上只要有一棵睡在地上的梁子扣50元。
出勤人数规定：根据实际情况，由包宝班矿长提前三天通知，否则，缺一人处罚100元，依次类推。无故不上大班一个，处罚3000元。
当班下班后酗酒闹-事不制止，处罚1000元，赌博和大声放音乐影响他人休息的，处罚1000元。
3、为了加强支护设备梁柱的管理，扣除当班打柱工工资20%，此款由当班包宝矿长保管，坚持干到年底，柱梁未丢失的，全部退回。途中无故不上班，柱梁丢失的，拒付此款并照价赔偿，丢失柱梁接受矿上相关的处罚。
5、其它事项，遵照采面规定执行，工资补贴按2024年规定标准执行发放。
6、未尽事宜，根据相关工作情况另行补充规定，进一步完善
法人：
矿长： 年 月 日
目标责任人： 年 月 日
为了进一步明确工作任务,夯实管理责任,分解场站目标、指标，建立良性的奖优惩劣机制,充分调动各班职工的工作积极性和主动性,确保2024年我站班组的各项经济目标顺利实现,班长与班员签订如下目标责任书。
一、考核期
2024年1月1日—2024年12月31日
二、考核与兑现
2.1根据公司经济目标责任考核办法和处室月度量化考核管理办法，原则上以公司处室的经济目标为主，结合我班组生产运行工作实际情况，以量化考核为准的办法进行考核和奖惩。
2.2本目标责任书共设基本指标和辅助指标共计13项。
2.3考核方式：考核工作由班长组织，每日随时进行抽查，每月月底综合考评，奖金二次分配。年底综合考评，年月度考核平均分及日常考核分占70%，年终考核分占30%，年终经济目标奖金二次分配。
2.4 目标责任考核结果将作为年底上报公司处室各类先进评选的重要依据。
2.5评分原则：考核分数为百分制。对于基本指标，完成后可获得该指标对应权重的分数，未完成目标值，按照《2024年xx站经济目标考核实施细则》的标准，扣除相应分值。超额完成任务的，按超额幅度等百分比奖励该指标对应的分数。奖励的分数最多不超过该指标对应分数的20%。对于辅助指标，按照具体情况进行扣罚和奖励，奖励分数最多不超过该项指标对应分数的20%。
三、考核指标:见附表
五、责任书的生效、变更、解除和终止
5.1 本责任书经指标制定人与指标承包人签字后生效。
5.2 若由于不可控因素的影响，造成指标承包人目标责任难以完成或偏差较大，由指标承包人提出调整申请，经处室会议审议通过后予以调整，并将调整结果通知指标承包人。
5.3 在考核期内经指标制定人与指标承包人协商一致的新责任书或补充条款生效之前，本责任书保持有效。
5.4 本责任书部分条款的变更不影响其它条款的效力。
5.5 考核期满，责任书履行完毕，本责任书自行终止。
六、其它
6.1 考核期内，若指标承包人发生变动，不影响本责任
书效力，其继任者自动承担、执行本责任书各项条款的约定。
6.2本责任书一式两份，各班班长和安职工各执一份。
指标制定人：
指标承包人：
年 月 日
1、严格遵守国家法律、法规和公司、一拖(洛阳)东晨科技有限公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加公司组织的各项安全活动，牢固树立“安全第一，防范为主，综合治理”的思想，切实履行岗位安全和工作职责，尽职责守，防范各类安全事故发生。全年事故发生率为零。
2、接受集团公司、一拖(洛阳)东晨科技有限公司、车间等各级安全（学习）培训和业务技能（学习）培训，努力提高自身安全、工作业务技术水平，增强安全防范意识，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人及不被他人伤害）。
3、严格遵守公司关于本岗位（或工种）的《安全技术操作规程》、认真按《工艺规程》、《作业指导书》进行作业，做到不违章操作、不违反劳动纪律、不冒险作业。
4、保持现场规范化、标准化，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象。
5、培训班组成员，使之能正确使用和维护本岗位的安全防护装置，以及本人的劳动防护用品，培训率达到100％。
6、培训班组成员，使之能熟悉本岗位安全操作规程，掌握本岗位安全技能，懂得本岗位的危险性、预防措施和应急方法，会报警，会使用消防器具，会处理事故苗子，培训率达到95％以上。
7、组织本班组的事故隐患检查和整改工作，在工作中发现事故隐患或其他危险（危害）因素，立即向上报告进行解决，隐患整改率达到100％。
8、发现生产安全事故时，及时组织职工抢救伤员，报告领导，保护现场，并积极参与事故应急救援工作，在救援中服从上级的指挥。
9、培训班组成员，使之能在生产工程中对自己的人身安全负直接责任。
车间（科）负责人： 日期： 年 月 日
班组长（签字）： 日期： 年 月 日
组长工作计划目标组长工作计划书篇九
以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。
二、主要工作和措施
1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队
(1)利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。
(2)关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。
(3)增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。
(4)加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。
(5)强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。
1、教师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、精导”，有“导”之术，精“导”之道。教师作为引导者这个角色，是有“型”的角色，是教师整个教育教学活动在过程中的显现。教师学会引导，这本身就体现新理论的要求。
2、教师要充分调动学生学习的积极性，尊重学生，激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流，更要师生心灵沟通和资源共享，不仅有知识的简单传递，更要有知识创新和人格的培养。
3、教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。
(6)在实施新课程教学过程中年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课，促进教师专业化发展，加强新课程落实的研究。
(7)注重教学常规管理，配合教务处期中、期未两次检查任课教师教学常规的完成情况，并搞好过程考核、奖励。要求每位教师都严格执行教学“六认真”：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。
(8)班主任管理：
本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各处室的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。
1、稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。
2、要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。
3、施行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话，为其排忧解难，促进工作的进步。
4、配合政教处，指导班主任开展好主题班会活动。
2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体
本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯， 培养学生的责任心和集体荣誉感;重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。
(1)做好入学前的教育工作。使学生从思想上重视高中生活，开始思考自己应该承担的责任，对自己的人生开始初步的规划。
(2)上好社会实践活动课程，培养学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。
(3)注重榜样的示范和带头作用，在新课程理念下，积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心。营造全年级浓厚的学习氛围。
(4)加强对学生日常行为规范养成教育，提高晚自习的质量。配合政教处工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使学生能尽快适应高中学习和生活，使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。
(5)注重对年级优秀生的培养工作,年级将协助查建彰主任对课改实验班的管理。加强对希望进步生的转化，班主任及任课教师共同努力，加大对希望进步生的教育引导，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制希望进步生，以达到年级秩序的稳定。
(6)加强安全工作，配合政教处、安全处加强对学生的法制和安全教育，配合勤管处做好饮食卫生管理和防疫工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生，加强消防安全。
(7)每月召开一次全体及各层次学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。
(8)通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。
高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，为完成样板年级构建而奋斗。
组长工作计划目标组长工作计划书篇十
一、主动接受镇党委政府的考察、监督，认真参加政府组织的各种会议和学习；服从村两委的领导，听从两委的安排，坚决贯彻执行两委的决定，完成两委下达的各项工作任务，保守组织秘密，遵守组织原则。
二、配合镇村分管工作人员，对本组开展的所有调查核实工作（包括：产权制度改革、计划生育、民政调解、食品卫生安全、群宴申报、治安防范、防洪抢险、安全生产、农村建房审批申报、流动人口管理服务等）予以配合和支持。
三、组长实行首问责任制，不得越级上报，未及时上报反映问题所造成的后果由组长承担。
四、及时准确无误地向群众宣传党和政府的各项政策措施，及时无误地向村民发放各类政策宣传资料，所有资料均需全部发放到位，不得漏发错发。
五、及时准确向村民提供上级组织发布的用工信息和培训信息，搜集和反馈村民各种需求信息，组织剩余劳动力进行再就业培训。
事发现场。
七、完成镇村下达的新合医疗考核工作目标。
八、主动配合专职会计搞好本组财务工作，认真做好报帐和组务公开工作，保护集体资产不受损失，维护集体资产正常使用和运行，维护集体利益。
九、考勤制度：开会每迟到一次扣5元，缺席一次扣20元，无故请假一经发现扣20元。村上安排每项工作未按时完成扣50元。
十、年终实行评议考核，村两委进行统一评议，对优秀者予以表彰，对未达标者予以经济处罚。
十一、因组长失职而造成重大失误的，组长应主动承担责任，情节特别严重的'，应引咎辞职。
十一、组长利用职务便利违法犯罪的，将移送司法机关。
新林村党支部（签字、盖章）：
新林村村委会（签字、盖章）：
责任组组长 （签字、盖章）：
二零一二年十二月三十一日
1、为本辖区内常住人口建立统一、规范的居民健康档案，其建档率达95%，合格率必须达95%， 重点人群必须按要求每年进行4次随访，并更新健康信息。
2、村卫生室健康教育专栏不少于1个，其宣传内容至少每月更换一次，每期要留有底册、图片资料。每月至少发放1种内容的健康教育印刷资料。定期举办健康知识讲座，每2月举办一次，每期要留有底册、图片资料和居民签到表。
3、及时掌握本地常住、暂住和流动人口中的接种对象。按时按质完成计划免疫工作。按时上报每月月报表，每月的20号前上报，并填写清楚上报日期、单位、姓名。
4、填写门诊日志和传染病登记本，法定传染病报告率、报告及时率和准确率均达100%以上，非住院结核病人，艾滋病人治疗管理率达95%以上。
5、及时、准确地掌握本辖区的新生儿情况、0-6岁儿童情况，并做好相应的表、册登记，所有表、册均应保留一份底稿归案管理。
6、协助卫生院对孕产妇建册、筛查、产前健康管理、产后访视等。建立保健手册，孕产期保健指导和一般体格检查。督促适龄孕妇补服叶酸，对产妇进行产后访视1次。
7、掌握辖区内65岁以上老年人人口数量和相关情况，为其建立健康档案，规范化建档率达95%，体检率达90%。
8、掌握辖区内高血压病和糖尿病病人的数量和相关情况，开展35岁以上首诊测血压工作，加大筛查力度，对确诊的高血压和ⅱ型糖尿病患者管理率达85%，控制率达85%以上。并定期进行随访和康复指导，每年不少于4次。
9、掌握辖区内重性精神疾病病人的数量和相关情况，为其建立健康档案，其管理率达80％以上，每一季度要为重性精神疾病患者进行一次健康指导并完成随访记录。
10、按时参加县级及卫生院的各种会议、培训并有记录，积极完成各项临时性和指令性任务。
本责任书由卫生院组织考核，考核成绩与津贴挂钩，考核时间为不定期，本责任书为一式两份，卫生院和责任卫生室各一份。
村卫生室责任人 ：
年 月 日
为充分发挥村级农业信息综合服务站作用，保障信息员正确履行工作职责，切实为农业和农村经济发展、为农民群众服务，特签订此责任书。
一、责任单位：佛坪县 村信息站
二、目标任务（100分）
一、热心农业信息化服务事业，自觉履行岗位责任，严格遵守农业信息服务站规章制度，积极参加信息员技术培训和其他业务活动。（10分）
二、负责信息站电脑设备的日常管理和维护工作，及时处理设备故障，保证所有设备正常运行。（20分）
三、负责采集、核实、发布服务区农产品和农资供求、农作物病虫害、动物疫病及其他信息，并及时通过农业网站上报。信息员每年至少在涉农网站发布20条以上相关信息，以县农业局信息站采纳和在涉农网站发布成功为准。（20分）
四、从涉农网站下载各类农村政策、法律法规、农情预测、农业科技、农产品价格等群众关注的热点信息，并通过信息栏和印发宣传单等各种途径向农民广泛宣传，每年不少于80条的信息宣传任务。（20分）
五、指导农民上网查阅相关涉农信息，围绕农业主导产业和区域优势产业发展为所在地区种植、养殖大户提供信息服务，通过信息站帮助农民解决生产、生活中存在的问题。（20分）
六、积极配合上级业务主管部门开展有关工作，接受上级部
门的指导和监督。负责做好日常工作记录，对信息的查询、采集上报等工作按要求逐一登记，并做好相关资料的整理归档工作，年底接受上级主管部门的检查考核。（10分）
三、考核奖励
本责任书年终由县农业信息化服务中心组织考核，对工作表现突出的村级信息站予以表彰。
本责任书一式二份，经县农业信息化服务中心与各村信息站签字后生效。
佛坪县农业信息化服务中心领导（签字）：
佛坪县 村信息站（签字）：
（沙坝村、教场坝村、两河口村、上沙窝村、下沙窝村、龙草坪村、塘湾村、黄家湾村、袁家庄村、老庵村、肖家庄村、东岳殿村、王家湾村、银厂沟村、磨石沟村、三教殿村、西岔河村、谭家河村、十亩地村、石墩河村、回龙寺村、薅林湾村、孔家湾村、金星村、陈家坝村、郭家坝村、水田坪村、沙坪村、高桥村、三河口村、五四村、栗子坝村、西花村、岳坝村、大古坪村、龙潭村、狮子坝村、八亩田村、草林村）
2024年5月15日