测评实施方案


为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

测评实施方案篇一

一、统一思想,提高认识,加强领导

鼠害是一种社会公害,不仅损耗大量粮食,而且传播疾病,是鼠疫和流行性出血热的主要传染源,危害极大。秋冬季是鼠类的繁殖高峰期,也是鼠传疾病的高发季节。大力开展集中灭鼠、灭蟑活动,进一步降低老鼠、蟑螂密度,对防止相关传染病的发生和流行,保障干部职工身体健康,具有重要意义。为此,我局成立了灭鼠、灭蟑工作领导小组,由办公室主任具体管理灭鼠、灭蟑工作。我们抓住秋季这一大好时机,坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则,对任何一个部位都不放过,集中时间、人力、物力抓好灭鼠工作,认真组织灭鼠,使局机关集中灭鼠、灭蟑活动取得了显著效果。

(二)开展广泛的宣传教育活动

防治控制疾病传播等,还在每周五例行学习会上学习相关文件,普及灭鼠、灭蟑防病知识。同时,还要求干部职工宣传到家属,发动群众做好除四害工作,形成全民动员除四害的良好氛围。

(三)开展全局投药灭鼠、灭蟑工作

鼠药具有很强的毒性,为避免中毒事故的发生,我局*****统一购买了1公斤鼠药,然后分配到*****,由专人统一投饵,统一处理死鼠。并动员干部职工于利用周五下午双休前的时间开展了单位大扫除活动,做好防鼠设施建设,达到断鼠粮、水源、堵鼠洞、断鼠道的目的。

此外,我局还投放符合卫生部门规定对人和其它生物低毒性的灭蟑药剂。并且分步骤地在*****内可能滋生老蟑螂的档案室隐蔽潮湿处投药,及时检查和记录防治的结果,并注意做好对其它生物的防护措施,设置安全牌对干部职工发出安全警示。每轮投药后检查3次,查看和统计灭鼠、灭蟑情况。经查,我局没有明显的老鼠、蟑螂出没迹象。

(四)加强工作督查

灭鼠防病和灭蟑螂期间,局办不定时对各科室活动工作开展进行检查,及时了解进展情况和投药是否规范、安全防护等工作是否到位。

活动期间,各责任科室均按要求完成了任务,改善和提升了局机关办公场所环境卫生面貌,对预防和控制各类传染病的发生和流行起到了积极作用。

在市爱卫生委员会的精心指导下,在全局干部职工共同努力和支持、配合下,我局做到保障措施有力,技术指导和督促检查到位,全面完成了这次灭鼠、灭蟑工作。除四害工作是一项长期而艰巨的工作,应常抓不懈,今后我们将进一步加强统一灭鼠的组织领导,加大经费投入,开展经常性的除四害活动,将我局的鼠害、蟑害的发生危害控制到最低密度,营造一个良好的工作、生活环境,确保全局干部职工的身体健康。

测评实施方案篇二

按照省市党委、政府和反恐怖工作协调小组的部署及要求,从政治和全局的高度,充分认识当前反恐形势的严峻性、复杂性和紧迫性,切实增强做好反恐怖工作的责任感、使命感,紧紧围绕“务必将恐怖活动摧毁在行动之前”的总要求,坚持“内紧外松、举轻若重”的原则和“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针,紧急动员、迅速行动,以最大决心、下最大力气和最扎实的工作,全面进入实战状态,确保实现决不给恐怖紛子以藏身之地,决不给恐怖紛子以可乘之机,决不给恐怖活动可资利用的条件,决不让恐怖紛子畅行无阻,决不让恐怖紛子图谋得逞的反恐工作目标。

主要负责协调区市政工程管理局、区规划协调办等单位提供全区易受恐怖犯罪攻击破坏的标志性建筑、要害部位、公共场所等建筑设施的方位、内部结构、周围环境等情况,指导协调城建有关单位做好安全保卫工作。

(一)加强组织领导。按照区里要求,我委大力加强反恐队伍建设,专门成立了反恐怖工作领导小组,组长由建委主要领导担任,并确定了一名分管领导(建委党委副书记、纪委书记张宝芝)负责。一是加强业务培训,提高反恐怖工作能力和水平,努力打造一支精干、战斗力强的反恐队伍。二是加强素质教育,增强每位干部职工的责任心和反恐信心,统一指挥调度,认真做好本职工作。三是强化管理制度,完善值班制度、巡查制度、外来人员登记制度等各项制度,配备了反恐怖工作专用车辆,要求做到“三定”即定人、定车、定位,坚持24小时值班制度,切实把制度落实工作做到实处。

(二)加强保卫工作。根据实际情况,加强日常防范工作,认清形势,认识到当前反恐工作的重要性,增强防范意识,对办公区,标志性建筑、要害部位、公共场所等建筑设施,加强检查和控制力度,组织本单位广大干部职工全力维护事发地的秩序和稳定,并采取有效措施,将恐怖性犯罪活动遏制在萌芽状态。

(三)加强信息反馈。建立反恐怖信息制度,明确专人负责,保证信息反馈工作的及时、畅通,对误报、漏报的追究其有关人员的责任,发生恐怖事件时,要快速反应、有效处置。同时,认真做好后勤工作,并迅速组织开展应急救援工作,稳定人心,积极自救。

测评实施方案篇三

1、学生互助补课全是学生自主行为,而不是学校及高一(26)班班主任及任课老师的授意行为。

2、学生互助补课期间的课堂管理,完全由课代表全权负责,高一(26)班班主任不参与管理。

3、参与互助补课的教员和学员不能因课余补课影响课堂学习效率,若频繁出现课堂上精力不济,班主任将建议并敦促相关学生取消部分补课课程和全部补课课程。

4、欢迎并建议(学员和教员)家长不定时莅临学校关注同学们互助补课情况,发现补课课堂纪律涣散、学习低效的情况,请不要直接干预补课课堂,而是向班主任反应情况,由班主任对学员和教员做适当沟通和指导。

5、就学生互助补课方面,若学生提出相关需求,班主任将在力所能及地情况下提供帮助,例如打印学员与教员名单及出勤表等。

进行互助补课的学科由数学、英语、物理和化学。补课时间分别定于:

1. 数学 周一—周六的中午13:40—14:20;

4. 物理 周日下午14:00—15:30.

数学 学员

略......

测评实施方案篇四

国家培训是20xx年教育部办公厅和财政部办公厅落实教育均衡发展的重要举措,是落实教育先行的具体行动,也是实施教师队伍工程的重要内容。根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好20xx年“国培计划”实施工作的同志》(教师厅〔20xx〕2号)、《河北省20xx年“国培计划”项目招标公告》及《“国培计划”小学美术教师课程标准》的有关要求,特制定本研修方案。本方案遵循教师的专业成长规律,以现代教育教学理论为指导,通过培训,搭建学习共同体,提高小学美术教师师德修养,拓宽学科视野,强化教学能力,总结教学经验,研究教学问题的能力,培养高素质的教师队伍,提高小学美术课程的教育教学质量。

根据3013年“国培计划”相关文件要求,本项目基于农村小学美术培训者骨干教师发展的需求,通过引导教师了解美术学科前沿动态与趋势、探索区域性农村小学美术教学新的技能方法,更新小学美术教师职业理解和学生发展认识的培训,帮助农村小学美术教师掌握美术课程标准的基本理念、教学内容体系和实施要求及教学策略,提高教学问题解决能力和教学质量,提高在教学中培养学生对美的感知能力,掌握小学美术校本教研科研的组织策划与实施指导能力。在区域性教师培训中发挥“种子”的.作用。

具体目标如下:

1.更新小学美术教师职业理解和学生发展认识,提高在美术学科教学中践行师德的能力。

2.引导教师了解美术学科前沿动态与趋势,掌握美术课程标准的基本理念、教学内容体系和实施要求及教学策略。

3.探索小学美术教学新的技能方法,提高教学问题解决能力和教学质量。掌握小学美术校本教研科研的组织策划与实施指导能力。

4.以案例分析,探讨学科热点问题为培训重点,拓宽小学美术教师的学科视野,总结教学经验,提升教师依据新课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的水平。

5.提高学员的造型能力,了解新型材料和表现技法,有能力建设校园文化。

6.掌握现代教育技术,重点掌握使用计算机多媒体手段辅助音乐教育教学和远程网络教学方法。

7.提高教育科研能力,掌握课题研究、论文撰写、学术报告的基本方法。

根据教学具体内容,采取案例式、探究式、参与式、情境式、讨论式、任务驱动式等多种方式开展培训,增强培训的吸引力和感染力。要充分利用远程教育手段,加强对学员的训后跟踪指导。用理论实践相结合、集中研修与小学教学实践相结合的培训模式,在小学实践培训期间,了解学校校园文化建设和校本教研活动情况,积极参加学校的各种活动,真正走进小学课堂,感受高效教学。跟随带教导师,认真观摩课堂教学及管理班级,感受示范教师的教学风格及特色,结合自己学到的理论,共同提高小学美术教育教学水平。

具体方式如下:

1.专题报告:专家就不同专题,介绍前沿理论,传递先进理念,解读政策热点,剖 析焦点问题,帮助学员熟悉基础教育课程改革的趋势和特点,启迪新思维、新知识、新方法,促进专业视野和深度,强化在教学中实施素质教育的意识。

3.观摩考察:组织学员走进基地开展教育教学观摩实践,进行同行观摩、座谈与评价;或者亲身开展教学实施、监控和反思,在真实情境中丰富体验,深化认识,再在专家的点评与指导下修正教育观念、优化教学行为、改进教学策略。

4.互动交流:一是引导学员结成学术共同体,组织学术沙龙,进行个别、小组和 集体的陈述、研讨、反思和评议;二是利用网络平台,学员可在线提交作业、分享心得、进行教学效果评估等。专家可引导交流,并对学员进行异步指导。

5.行动研究:专家根据研修内容,结合学员在以后的工作中可能遇到的实际问题,提出研究课题。学员在研修结束后与专家保持联系,边合作开展研究,边实施教学行为,从而推动学员应用研修成果解决实际问题。

短期集中培训以“提升能力素质,实现高效教学”为主题,针对小学美术教师特点和教育教学实际需要,强调科学性、针对性和创新性。在培训内容结构上,采用“大视野、多模块、小专题”的模型,以“模块课程设计”的形式分解培训的重点与关键,着力解决教师教育教学过程中的实际问题,帮助骨干教师研究总结教育教学经验,进一步提升小学美术师的专业化水平和教育教学能力以及对于青年教师的指导能力。

培训分为集中和远程部分。

1. 集中培训(160学时)内容包括三大维度,设为十二个模块:

2.远程培训(80学时)

在学员完成20天的短期集中培训后,回到所在学校,利用网络自主研修规定课程,并在规定时间内完成指定学习任务并上交作业。

远程研修培训课程为:小学美术自主性学习的教学策略、小学美术综合性学习活动的教学策略、小学美术课堂学习研究与评价。

测评实施方案篇五

组长: 付介平

副组长:程军荣

组员:康小捷、杨英杰、陈智勇、邢乃俊、崔华、郭辉、盛泉;

组织成员职责:6s推行领导小组是公司6s推行的最高权力机构,全面统筹负责6s管理,划分责任区域。配备合理的资源,负责制定计划,6s制度,6s评估标准,对全公司6s管理全面监控。负责对6s的推行并组织指导各部门推行6s,培训6s相关内容。

推行计划如下:

活动中遇到的问题。通过层层落实责任,把活动开展落实到部门车间班组及岗位,形成层层有压力、人人有责任的良好格局。

(二)广泛宣传,运用典型推动活动。充分利用各种形式,加大对活动的宣传力度,提高员工思想认识,增强公司全体员工关注、支持、参与活动的自觉性和主动性。各单位要及时总结本单位的好经验、好做法、运用典型推动活动开展。

(三)完成规定动作,创新活动内容。6s活动每个s有其侧重点和不同要求,各单位除完成规定的动作外,在活动的方式方法上,要结合本单位实际情况,创新活动内容、丰富活动载体、推动活动开展。

(四) 持之以恒,提高活动实效。6s管理是一个循序渐进、不断提升的过程,6s管理最大的难点在于坚持。为建立活动的长效机制,各单位要把6s管理作为日常工作和重要工作来抓,坚持把6s管理工作与生产经营工作一起部署、一起落实、按公司绩效考核规定考核,确保活动取得长足实效。

公司为确保“6s”管理工作顺利进行,鼓励员工提出合理化提案,对被采纳的提案者给予奖励,对不服从公司计划安排的员工,将根据公司《职工奖惩管理规定》处理。

测评实施方案篇六

为切实做好农作物秸秆禁烧工作,有效防治大气污染,改善大气环境质量,保护生态环境,保障人民群众健康,维护公私财产安全,根据相关文件精神,结合我乡实际,特制定如下实施方案。

认真贯彻国家、省、市关于农作物秸秆禁烧的有关文件精神,按照“有火必禁、有烟必查、有灰必罚”和“属地管理”的原则,坚持秸秆禁烧与综合利用相结合、全面防控与重点监控相结合、表彰奖励与处罚惩戒相结合、行政推动与技术服务相结合,认真做好秸秆禁烧工作,确保全乡无火、无烟、无味,实现“零火情”目标。

(一)加强领导,认真组织。乡政府成立以党委书记、乡长为组长,及分管副乡长的秸秆禁烧工作领导小组,在秸秆禁烧、农资打假、沼气安全、农机安全生产等工作进行统一指挥、统一调度。各行政村、各有关单位要充分认识秸秆禁烧工作的重要性,认真组织,层层发动,切实做好本辖区秸秆禁烧等各项工作。

(二)加大宣传,注重引导。环保办、农业服务中心、各村(社区)等部门充分利用各种形式,广泛宣传焚烧秸秆的危害、秸秆禁烧的意义、秸秆综合利用知识以及有关法律法规,提高广大群众禁烧秸秆并综合利用的自觉性,营造良好的禁烧工作氛围。要采取以会代训、科技下乡、印发资料开展小手拉大手活动等形式,引导农民群众科学利用秸秆资源。

(三)严防死守,强化管理。对秸秆禁烧工作建立乡班子成员包片、机关干部包村、村干部包地块的三级目标管理责任制,要结合实际全面行动、全方位严防、全天候管理,开展拉网式检查,形成层层有目标、人人有责任、时时有人管的禁烧管理机制,全力确保辖区不点一堆火,不冒一处烟、不发生一起安全事故。

(四)充分准备,搞好应急。要充分发挥应急队伍的作用,提前检查、维护消防器材装备,确保一旦发现火情,能迅速赶赴现场,及时控制火势。各村要积极组建消防组织,备足灭火器材,组织开展防火检查,及时排查消除火灾隐患,做到排查不留死角,整改不留后患。

(五)明确职责,联合行动。各村支书、主任为第一责任人,要切实加强组织领导,明确责任分工,认真做好本辖区的秸秆禁烧农资打假、农机安全生产工作。要建立以各村为基础,村民组为单元的网络化管理体系,将指标任务逐级分解,层层签订责任书,一级抓一级,将每一块田地禁烧监管责任落实到具体单位和个人,确保禁烧工作取得实效。乡机关、乡属各部门要各司其职,各负其责,通力协作,齐抓共管,确保禁烧工作落到实处。安全、综治办部门要对蓄意焚烧秸秆且造成一定后果的行为予以严厉打击,对可能危及国家财产和群众生命安全的焚烧现象及时进行扑灭;乡林业要按照有关法律、法规对因焚烧秸秆造成的烧毁树木行为进行处理;乡道安办要重点做好主次干道及城乡道路的督导工作,严禁在道路上打场晒粮,严禁农作物秸秆乱堆乱放或焚烧。

(一)层层督导,全面推进。乡政府成立秸秆禁烧工作领导小组,对全乡秸秆禁烧工作负责统一领导。乡督导组负责对各包区包村人员责任落实情况实施督导、火情通报、信息收集、综合协调等工作;乡道交办对主次干道沿线打场晒粮、乱堆乱放禁烧垃圾等现象进行督导。乡派出所负责对焚烧秸秆的责任人进行行政或治安处罚。

(二)把握重点,明确任务。要重点预防田间地头、道路两侧秸秆焚烧,及时清理村庄周边及道路沿线堆放的秸秆,防止焚烧现象的发生;对未实行秸秆还田的区域和还田不彻底的地块以及临时存放秸秆的地方进行严防死守。乡秸秆禁烧工作领导小组办公室要根据收获时间、收获区域,适时调整重点,明确督导范围,同时加强督导,确保督导到位。

(三)严格奖惩,激励推动。在禁烧期间,凡发现督导组、各村防火人员在防火时段不到岗或提前离岗的,予以通报批评。对人员不在岗,责任不落实,引发火情、火灾事故的,要严肃追究责任单位和承担监管职责人员的责任,造成严重后果的,纪检部门进行效能问责。以村为单位,每发现一处着火点或着火痕迹,罚款200元,连片着火面积大的,大于1亩小于5亩的罚款1000元,大于5亩小于10亩的罚款20xx元,10亩以上的罚款5000元。凡被卫星遥感监测通报的秸秆焚烧着火点,要严格按照省定处罚标准进行处罚,对着火点所在村予以通报批评、约谈主要负责人、取消年终综合评先资格。为进一步抓好秸秆禁烧工作,面向社会公布举报电话(3865011),接受群众监督。

(四)依法处理,责任追究。在禁烧秸秆工作中,对于因玩忽职守造成严重后果的,追究相关领导和有关人员的责任。对于焚烧秸秆的当事人,由环保部门按照《中华人民共和国大气污染防治法》和《秸秆禁烧和综合利用管理办法》有关规定给予处罚;烧死烧伤树木的,由林业部门按照《中华人民共和国森林法》和《森林防火条例》有关规定对烧林毁树现象给予处罚;造成重大财产损失或人身安全事故触犯刑律的,由公安机关依法追究其刑事责任。

测评实施方案篇七

为了贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的【20xx】52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制定河天第一小学学生校服采购实施方案。

为确保我校学生校服质量安全,保障广大学生的切身利益,加强社会监督,促进学校依法办学,我校将本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实,努力办让人民满意的教育。

1、按【20xx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

3、在坚持学生自愿的前提下,努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标,家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。

1、学校做好前期的了解工作。召开学校班子会议,认真学习[20xx]52号文件,落实有关精神,了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。同时,向教育行政专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程,做好前期了解工作。

2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。收集各班家长有建设性的可行性意见。

3、建立组织机构。为了落实有关文件精神,成立由胡树良校长为组长,刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长,总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的学校校服采购领导小组即招投标小组,共同负责校服采购工作。

4、邀请三家或三家以上,由市勤工办推荐的定点生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有的样品参与产品展示,或有家委会提供样品,由采购单位根据样品定做。

5、招投标结束,向上级教育行政专管部门报告招投标的有关情况,同时在公示栏和校园网中向全校家长公示中标企业及中标价格。

6、公示结束后,与中标企业签订详细的校服订购合同。学校、家委会、企业三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。全校家长签订自愿定做校服意向告知书。

7、建立和落实校服送检制度。校服完工后,送有关部门检测,产品是否具有出厂检验合格证,产品标识,标注,质量是否符合国家标准要求。检验合格后,方可让学生放心使用。

校服采购领导小组要严格遵守各项规定,严把质量关。认真监管中标企业的执行情况,做到万无一失。学校要高度重视此项工作,本着对学生和家长负责的态度,严格执行【20xx】52号文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利的开展。

测评实施方案篇八

认真深入贯彻落实全国渔业渔政工作电视电话会精神以及《国务院关于印发中国水生生物资源养护行动纲要的通知》、《国务院办公厅关于做好涉外渔业管理工作的通知》和农业部渔业渔政局有关做好水产养殖质量安全执法的一系列要求,紧紧围绕保护我市水生生物物种、渔业水域生态环境、渔业资源和确保人民群众能吃上优质、安全、放心的自产水产品这一主线,立足于当前渔业行政执法的现状和实际情况,组织全市各级渔业行政执法机构和渔政执法人员,在全市范围内开展“涉渔工程渔政执法行动”、“水产养殖质量安全执法行动”的两项专项行动。通过专项行动,采取有效措施,并针对行动中存在的突出问题进行重点突破,达到既锤炼渔政执法人员解决渔政执法过程中遇到实际问题的处置能力,又提升整个全市渔政执法队伍的执法水平。

(一)涉渔工程渔政执法行动

1、行动范围:

在我市境内的长江(金沙江)、珠江(南盘江)水域的干流和主要支流从事对重要渔业资源品种的产卵场、索饵场、越冬场、洄游通道等主要栖息繁衍场所造成影响和破坏的水利筑坝、电站筑坝、航道整治、水下爆破(炸礁、疏浚)、挖沙采石、取水口、排污口、港口码头、桥梁、江(湖)底隧道等的涉渔工程。

2、行动时间:

20xx年7月1日至9月30日

3、行动的主要任务:

(1)摸清本辖区内已建或者在建的涉渔工程基本情况。包括涉渔工程数量、涉渔工程的名称、建设地点、建设单位、建设单位有无工程建设环境影响评价,有无渔业资源、渔业水域生态环境保护和修复的具体措施。

(2)建立涉渔工程渔政执法工作会商机制。全市各级渔政执法机构在开展涉渔工程渔政执法时,一是要积极向当地党委政府和渔业行政主管部门汇报,争取党委政府和主管部门的重视和支持,构建政府主导,行业部门主管,各相关职能部门密切配合的执法环境。二是要以政府的名义,把渔业资源和渔业水域生态环境保护、修复、补偿的各项措施纳入与工程项目建设单位的会商范围。三是要加强同环保部门、工程项目建设单位的联系和沟通,督促工程项目建设单位落实工程项目环评中渔业资源和渔业水域生态环境保护、修复、补偿的各项措施。四是要建立与工程项目建设单位的工作会商制度,采取定期或不定期的工作协调与会商,适时提出渔业资源和渔业水域生态环境保护和修复的意见和建议。

(3)强化对涉渔工程的渔政执法检查。各级渔政执法机构在开展具体的执法行动时,一要深入涉渔工程建设项目单位,认真查验项目建设环境影响评价报告书,查看报告书中有无水生生物环境影响评价报告,重点检查保护渔业资源,修复渔业水域生态环境所采取的各项补救和补偿措施。二要督促项目建设单位认真落实好已批准的环评报告中有关渔业资源和渔业水域生态环境保护、修复和补偿的相关要求和具体措施。三要具体检查项目建设中有关渔业资源和渔业水域生态环境保护、修复、补救措施的具体建设情况以及补偿资金落实情况,主要对已建好的各种渔业资源和渔业水域生态环境保护、修复、补救设施运行情况进行跟踪监督检查。

4、行动组织方式:

本次涉渔工程渔政执法专项行动,由各县区渔政执法机构,在当地渔业行政主管部门的统一领导下,负责组织本辖区的涉渔工程渔政专项执法行动。昆明市渔业行政执法局将配合重点县区开展工作。

(二)水产养殖质量安全执法行动

1、行动的范围:

本次专项行动在全市范围的水产养殖场所进行,重点是水产健康养殖示范场、无公害水产养殖企业、水产苗种生产单位以及水产养殖大户。

2、行动时间:

20xx年7月1日至9月30日

3、行动的主要任务:

(1)检查养殖生产者(包括单位、个人)持养殖证的情况。

(2)检查养殖水体水质是否符合渔业水质标准(gb11607)的规定。

(3)对苗种生产单位的水产苗种生产许可证持证情况、生产用药记录、检疫情况等进行检查;对养殖生产者使用的苗种,按照《水产苗种管理办法》的规定进行监管。

(4)检查养殖生产者使用渔用饲料是否符合《饲料和饲料添加剂管理条例》和农业部《无公害食品渔用饲料安全限量》(ny5072—20x)x的相关规定。

(5)检查养殖生产者使用水产养殖用药是否符合《兽药管理条例》和农业部《无公害食品渔药使用准则》(ny5071—20xx)的相关规定,重点检查是否有使用孔雀石绿、氯霉素和硝基呋喃等禁用渔药的违法行为。

(6)检查养殖生产者的《水产养殖生产记录》,重点检查记载养殖种类、苗种来源及生长情况,饲料来源及投喂情况、水质变化等内容。

(7)检查养殖生产者的《水产养殖用药记录》、重点检查记载病害发生情况,主要症状、用药名称、时间、用量等内容。

(8)检查养殖生产者的销售台帐,重点检查养殖生产者销售水产品的种类、时间、去向(销往地点)。

4、行动的组织方式:

在全市范围内开展的水产养殖质安全执法行动,由12个县、市(区)渔政执法机构组织实施。昆明市渔业行政执法局将配合重点县区开展工作。

(一)提高认识、加强领导

渔业行动执法两项专项执法行动是渔政执法的基础工作,各县区要高度重视,充分认识开展两项专项执法行动的必要性、重要性、紧迫性,要本着对渔业资源和养殖生产者高度负责的精神,全力以赴的开展好两项专项执法行动。各县区渔政执法机构要按照“渔业行政主管部门统一领导,渔政执法机构具体组织实施,相关部门密切配合”的渔政执法工作机制,全面推进和落实好两项专项执法行动工作方案确定的各个行动的主要任务。

(二)细化方案,确保落实

各县区渔政执法机构要扎实地开展好本地区的两项专项执法行动和具体工作,对专项执法行动进行详细的工作部署和安排,要制定具体工作计划和各个专项行动工作方案,把工作落实到具体的人。

(三)规范程序、依法行政

全市各级渔政执法机构和渔政执法人员在两项专项执法行动期间,一要严格按照《国务院关于印发中国水生生物资源养护行动纲要的通知》、《国务院办公厅关于做好涉外渔业管理工作的通知》以及农业部渔业渔政局有关做好水产养殖质量安全执法一系列的要求,依法行政、公正执法、文明执法,树立“中国渔政”的良好形象。二要注意执法的方式方法,尽量避免激化与管理相对人之间的矛盾,确保执法人员和管理相对人的生命财产安全,真正做到“安全执法”。三要熟练掌握渔业行政执法文书电子化制作软件的使用,建立一套完整的、规范的渔业行政执法文书卷宗,进一步推进渔政执法的规范化和信息化。

(四)加强检查,严肃纪律

昆明市渔业行政执法局将设立执法督察组,对各县区开展的两项专项执法行动进行严格的监督和检查,对执法行动中发现的违纪、违法行为要进行严肃查处。对专项执法行动不力,执法过程中有突出问题的县区给予通报批评。

(五)强化监督、及时总结

各县区渔业行动执法机构在开展两项专项执法行动时,要设立并向社会公布举报电话,主动接受人民群众、社会媒体的监督,提高执法行动的针对性和有效性。各县区渔政执法机构要准确掌握两项专项执法行动的工作动态,及时进行工作总结。各县区请务必于10月8日前将两项专项执法行动工作总结上报昆明市渔业行政执法局。

测评实施方案篇九

(一)研究的主要内容:

1.趣味训练,形成良好的音乐课堂常规

2.生动活泼,养成良好的音乐学习习惯

(1)良好演唱习惯的培养

(2)良好欣赏习惯的养成

进行欣赏音乐的礼仪教育

提一些跟欣赏乐曲相关的要求和问题

有组织地情景教学

在欣赏课中,教师很有必要进行有组织地情景教学,精心研究教材,设计一定的教学情景,让孩子更好地欣赏音乐.这样的情景教学不仅激发了学生的学习积极性,而且课堂纪律也可控制地很好!

(3)良好表演习惯的培养

(二)研究措施:

(二)实施时间:20115年9月----20xx年9月.

五、课题研究的步骤

研究步骤分三个阶段:

(二)提升了教师课堂教学的能力,提高了课堂的高效性.

(一)课题的指导

胡风(重庆高新区第一实验小学副校长)

凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教研组长)

(二)课题研究的制定者:杨春燕

杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

(三)课题研究的实施成员

凌琪(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

杨春燕(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

杨鸿芳(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

张翅(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

杨华(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

王红(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

刘鹏(重庆高新区第一实验小学音乐教师)

课题负责人:杨春燕

主研人员:凌琪、杨春燕、杨鸿芳、张翅、杨华、王虹、刘鹏