因材施教
因材施教 (因材施教 ) 是一个汉语成语,拼音是yīn cái shī jiào,因材施教是褒义词。。。。
拼音读音
拼音yīn cái shī jiào
怎么读
注音一ㄣ ㄘㄞˊ ㄕ ㄐ一ㄠˋˊ
出处《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
例子清 郑观应《盛世危言 女教》:“别类分门,因材施教。”
正音“教”,不能读作“jiāo”。
用法偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义。
辨形“施”,不能写作“师”。
近义词对症下药
反义词一视同仁
英语teach students in accordance with their aptitude
俄语индивидуализáция обучения
日语その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す
德语Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten
法语donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes
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在线汉字转拼音
十万火急 | 形容事情紧急到了极点。 |
风流人物 | 风流:指英俊的;杰出的。通常指对一个时代有贡献、有影响的人物。旧指好色或轻浮放荡的人。 |
辙鲋之急 | 辙鲋:陷在干涸车辙中的鲫鱼。比喻因厄迫身。 |
高屋建瓴 | 建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。 |
旦夕之间 | 旦:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。 |
同病相怜 | 比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。怜:怜惜。 |
无法无天 | 法:法纪;天:天理。旧指不顾国法和天理;任意干坏事。现多形容违法乱纪;不受管束。 |
暮史朝经 | 经:指儒家经典。晚上读史书,早晨读经书。形容勤奋好学。 |
奇才异能 | 奇:少见的;异:特别的。指特殊的才智和能力。 |
上无片瓦,下无插针之地 | 头顶上没有一片瓦,肢底下没有插针的地方。形容一无所有,贫困到了极点。 |
百战百胜 | 打一百次仗;胜一百次。形容善于作战;所向无敌。 |
喜新厌旧 | 厌:厌恶。喜欢新的;厌弃旧的。多指用情不专一。 |
反老还童 | 反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 |
语重心长 | 重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。 |
有血有肉 | 有生命;有活力;形容文艺作品形象生动;内容充实。 |
死不开口 | 至死也不说话。指缄口不言 |
珠玉之论 | 形容精辟的言论,卓越的见解。 |
比众不同 | 与大家相比,大不一样。 |
倒裳索领 | 索:搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。 |
之子于归 | 之子:这个女子;于归:到丈夫家中去。指女子出嫁 |
空话连篇 | 连篇:整篇。整篇都是空话,缺乏具体内容。 |
勤学苦练 | 认真学习,刻苦训练。 |
风风雨雨 | 刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷。 |
斗转星移 | 北斗转换了方向;星辰移了位置。形容时间的流逝;岁月的变迁。斗:北斗星;星:星辰。 |
鹬蚌相争 | “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。 |
麻木不仁 | 不仁:失去感觉能力。本指肢体神经失去感觉;对刺激没有感觉。形容思想不敏锐;对事物反应迟钝;漠不关心。 |
人尽其才 | 充分发挥每一个人的才能。尽:全部用出。 |
流风馀俗 | 遗留的风气、习俗。 |